宏观经济学导论课件

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1、宏观经济学Macroeconomics主讲：刘霖Email:liulin@stdu.edu.cnQQ:6514525951.1宏观经济学研究的问题经济增长经济周期失业通货膨胀宏观经济政策国际经济1.2宏观经济测量指标1.2.1宏观经济总量可能是个量相加得到的总和，如总消费是每个消费者消费量的总和，总投资是每个厂商投资的总和也可能是个量的平均量，如价格水平是各种商品价格的平均数。如何衡量宏观经济1.2.2宏观经济变量国民生产总值国内生产总值消费量投资量储蓄率货币存量政府预算失业率通货膨胀率利率汇率认识变量及其之间的关系宏观

2、经济学微观经济学1.3宏观经济学与微观经济学（1）我应该考研？还是工作？今年经济中总共有多少人找到工作？IBM向铁道大学应届本科生提供的薪酬取决于什么因素？2011年应届大学本科生的薪酬水平取决于什么因素？经管学院开设一门新课程的成本取决于什么因素？经济中的总体价格水平取决于什么因素？政府应该采取什么样的措施促使低收入学生能够更容易上大学？为促进就业和经济增长，政府应该采取什么样的政策？微观经济学宏观经济学以整个国民经济为研究对象，通过研究社会经济中的有关总量的决定及其变化来说明如何从整个社会角度实现资源的有效配置。1.

3、3宏观经济学与微观经济学（2）微观经济学宏观经济学理论依据新古典经济学凯恩斯主义经济学基本假设资源稀缺、充分就业需求不足、存在失业分析方法个量分析总量分析分析对象家庭、企业、市场国民经济总体研究中心市场价格国民收入主要目标个体利益最大社会福利最大1.3宏观经济学与微观经济学（3）微观经济学:以单个企业或家庭的行为作为研究对象，研究它们的供求行为与价格变动之间的关系。宏观经济学：研究的问题是一个国家整体经济的运作情况以及政府如何运用经济政策来影响国家整体经济的运作。微观经济学是宏观经济学的基础合成谬误（FallacyofC

4、omposition）：有些在个体或微观成立的道理，不能因此断定在在整体或宏观同样成立，否则会出现合成推理的谬误。（节俭反论、单个厂商工资与总体）1.4讲授内容第一章国民收入核算[教材第十二章]第二章国民收入决定理论[1]——收入－支出模型[教材第十三章]第三章国民收入决定理论[2]——IS－LM模型[教材第十四章]第四章国民收入决定理论[3]——总需求—总供给模型[教材第十七章]第五章宏观经济政策[教材第十五、十六章]第六章失业与通货膨胀理论[教材第十八章]第七章开放经济的宏观经济学[教材第十九章、二十章]第八章经济增

5、长与经济周期理论[教材第二十一章]第九章现代西方宏观经济学的分歧[教材第二十二章]1.5宏观经济学的产生和发展经济大萧条与新古典经济学的危机凯恩斯主义经济学：《就业、利息和货币通论》（1936年）萨缪尔森的第三次综合：1948年，《经济学》。新古典综合派与混合经济货币主义、供给学派与理性预期货币主义（弗里德曼）供给学派（拉弗）理性预期（卢卡斯）新古典宏观经济学与新凯恩斯主义新古典宏观经济学——理性预期发展而来新凯恩斯主义——凯恩斯主义发展而来10关于本课程学习的基本要求1.12参考教材1、N·格里高里·曼昆.《宏观经济学

6、》第四版，北京：中国人民大学出版社，20002、N·格里高里·曼昆.《经济学原理》第三版，北京：机械工业出版社，20033、萨谬尔森、诺德豪斯.《经济学》第十七版，北京：人民邮电出版社，20044、斯蒂格尔茨.《经济学》第二版，北京：中国人民大学出版社，20005、弗杰里·萨克斯.《全球视角的宏观经济学》，上海人民出版社，1997年版。6、奥利维尔·布兰查德《宏观经济学》，第四版，清华大学出版社，2010年版7.罗伯特·H·弗兰克《宏观经济学原理》，第四版，清华大学出版社，2010年版1.13参考网站www.cenet.

7、ccer.edu.cn中国经济学教育科研网www.drcnet.com国研网www.ccer.edu.cn北京大学中国经济研究中心www.beiwang.com北望经济学园www.hutc.zj.cn/jjxgy经济学前沿www.finance.sina.com.cn财经www.gjmy.org经济学阶梯教室www.ce.cn中国经济网www.pbc.gov.cn中国人民银行www.stats.gov.cn国家统计局www.safe.gov.cn国家外汇管理局AssignmentfornextsectionComment

8、sonGDPBIRCS’sGDPfrom2000~2010USA,EU,German,Japan’sGDPfrom2000~2010WhyisGDPsoimportantinChina?