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时间:2018-10-06
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1、山东省潍坊市2017届高三第三次模拟考试理科综合生物试题一、选择题1.下列过程中有核糖体直接参与的是A.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖B.胰岛素和胰高血糖素对血糖平衡的调节C.洋葱根尖细胞染色体的复制D.淀粉酶在适宜条件下对淀粉的水解2.清华大学教授颜宁率领平均年龄不足30岁的团队,对葡萄糖转运膜蛋白的研究取得举世瞩目的成果。葡萄糖转运膜蛋白能转运葡萄糖进入细胞,下列推断错误的是A.糖尿病的发生可能与该蛋白的结构改变有关B.胰岛素的作用可以使该蛋白的转运速度加快C.线粒体膜上不存在该蛋白D.癌细胞膜上该蛋白的含量比正常细胞要少3.下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是
2、A.植物体内乙烯的合成与生长素的浓度有关B.植物的生长发育过程受多种激素调节C.单侧光引起生长素在胚芽鞘尖端的极性运输,导致向光生长D.用适宜浓度的细胞分裂素处理大麦根尖细胞,可促使细胞分裂4.下列关于生物学实验的叙述,正确的是A.成熟植物细胞质壁分离过程中,细胞液浓度逐渐降低B.盐酸处理口腔上皮细胞有利于健那绿对线粒体染色C.低温处理有丝分裂后期的根尖细胞能导致染色体数目加倍D.利用甲基绿和砒罗红混合染液对细胞染色,可观察DNA和RNA在细胞中的分布5.抗生素能抑制喜剧生长,它们有的能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止tRNA和mRNA的结合,有的还可以干扰细菌细胞
3、壁的形成。下列相关叙述正确的是A.干扰细菌核糖体的形成可以阻止遗传信息的转录B.阻止tRNA和mRNA的结合不利于细菌蛋白质的合成C.干扰细菌细胞壁形成过程是通过影响高尔基体的作用实现的D.抗生素抑制人体内环境中细菌增殖的过程属于体液免疫6.下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是A.自然选择通过直接作用于个体的表现型,定向改变种群的基因频率B.环境引起的变异不能为生物进化提供原材料C.新物种大都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离而形成的D.共同进化是生物多样性形成的重要因素三、非选择题29.(10分)下图为小球藻叶肉细胞中部分代谢途径示意图,CO2与RuBP(
4、五碳化合物)结合的直接产物是磷酸丙糖(TP),TP的去向主要有三个。请据图回答:(1)TP的合成场所是。淀粉要运出叶绿体,先水解成TP或葡萄糖,葡萄糖通过叶绿体膜上的GR运送到细胞质中,和合成蔗糖,运出叶肉细胞。(2)在探明卡尔文循环的过程中,将小球藻放入密闭容器中,持续通14C02,发现光照后14C首先出现在(用题中所给的信息或文字回答)化合物中,光照一段时间后,14C会出现在叶绿体中的(从“TP”“RuBP”“淀粉”“蔗耱”和“葡萄糖”中选择)化合物中。(3)上述实验中改变了某实验条件后,发现RuBP含量迅速升高,则改变的条件是,由此可知,固定CO2的物质是。3
5、0.(10分)“慈母手中线,游子身上衣”,母亲缝衣时,指尖偶尔受到针剌,会引起缩手反射,同时也会产生痛觉。请回答下列问题:(1)当手指碰到针尖产生痛觉时,传入神经纤维上兴奋的传导是向的,兴奋部位膜内外的电位表现为。(2)针刺剌激产生的信号传导至时会产生痛觉。此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是。(3)深夜温度降低,为维持体温恒定,机体内甲状腺激素的含量增加,请阐述使甲状腺激素含量增加的调节过程:。31.(9分)某学习小组根据“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,利用不同浓度的葡萄糖溶液培养酵母菌,结果如下图所示请分析回
6、答:(1)估算培养液中酵母菌的总数可以采用法,吸出培养液计数之前,将盛培养液的试管轻轻振荡几次,目的是使,便于估算。(2)酵母菌在不同浓度的葡萄糖溶液中,种群增长速率的变化都是;图中浓度的培养液中种群的K值最大。(3)酿酒和做面包都需要酵母菌,当酵母菌数量为时,最适宜分离获得菌种;K值之后,种群数量减少的原因主要是。32.(10分)某二倍体植物(2n=42)在栽培过程中会出现单体。单体比正常个体少一条染色体,用(2n-1)表示。请回答问题:(1)形成该植物单体的变异类型是。(2)利用该植物单体植株(2n-1)与正常二倍体杂交,子代中单体占50%,正常二倍体占50%。
7、这说明该杂交实验中,单体植株减数分裂产生的n型和(n-1)型的配子比例为。(3)该植物最多有种单体,这些单体可用于基于的染色体定位。某育种专家在该植物培育过程中偶然发现一个隐性纯合突变个体,请设计实验来判断此隐性突变基因位于第几号染色体上。实验思路:。37.【生物——选修1:生物技术实践】(15分)泡菜和果酒制作是微生物发酵在食品生产中的具体应用。请回答下列问题:(1)制作泡菜时,煮沸所用盐水的目的是。为了缩短制作时间,还可以在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的目的是。(2)泡菜制作过程中,乳酸发酵过程即为乳酸菌进行的过程。泡菜制作过程中影响亚硝酸盐
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