大班重阳节主题教案设计

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1、大班重阳节主题教案设计　　篇一：大班重阳节主题教案　　大班主题活动：走进敬老院　　《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画能力，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。　　1、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的

2、情绪和绘画的欲望。　　2、指导幼儿现场作画，鼓励幼儿大胆想象绘画，培养创造思维能力。　　3、培养幼儿尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。　　4、在活动中提高口语交际能力。　　教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。　　谈话导入，揭示活动内容及要求：　　亲爱的小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?对！现在是秋天，今天是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝福，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧！我们将走出幼儿园，沿着宽阔的公路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢乐的歌，走进敬老院。今天的活动对每个小

3、朋友都是一次考验，希望大家听从老师的指挥，相信你们个个都是最棒的！　　排队走进敬老院：　　孩子们在三位老师的带领下，排着一字形队伍，唱着欢乐的歌，沿着公路走进敬老院。　　向爷爷奶奶问好：　　请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日快乐，身体健康！”　　表演节目：　　1、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。　　2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。　　就地作画、献画：　　1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好漂亮呀！你们都是小画家，想把这美丽的景色画下来吗？　　2、将幼儿

4、分成六个小组，围着台阶，准备画画。　　3、分发彩笔和画纸，讲述绘画要求。　　4、幼儿作画。老师们巡视指导，鼓励孩子们展开想象作画。　　5、献画。　　师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，现在咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧！别忘了祝爷爷奶奶节日快乐，还要双手递给他们哟！　　沙地即兴作画：　　1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧？你们做得真好！老师想奖励你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作画，大家喜欢吗？可以想画什么就画什

5、么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全卫生哟！　　2、幼儿在沙地上用小石子作画，老师也参与其中，倾听他们说说为什么这样画，及时评价。　　合影道别：　　1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。　　2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。　　活动延伸：　　师：小朋友们，在今天的活动中大家表现真棒！回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日快乐，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的祝贺！　　案例评析：　　本案例以“慰问敬老院的爷爷奶奶”为主线，将社会、艺术、语言等领域的内容相结合，在活动中充分尊重幼儿兴趣和需要，让幼儿在愉快的情绪中学习和体验，培养良好的情趣和品质，

6、促进幼儿健康发展。　　首先，将慰问活动贯穿始终，使幼儿经历尊敬老人关爱他人的体验。其次，在活动中培养幼儿绘画创造力和口语表达能力。孩子们置身于敬老院优美的环境中，兴高采烈地绘画起来，画出了许多平时在幼儿园里想不到画不出的图画。孩子们把画送给爷爷奶奶后，与尤未尽，看着脚下的铺着一层软绵绵的细沙的操场跃跃欲试，老师及时奖给孩子们“沙地作画”，并提醒他们大胆想象作画。这是孩子们展现绘画创造力的又一环节，他们尽情地画，不时地抹去又添上新的图案，稚嫩的小脸上洋溢着灿烂的笑容。老师们凑过去问他们画的是什么，他们　　讲得津津乐道，在不经意中提高了口语表达能力。

7、再次，尊重和鼓励幼儿的愿望和要求。在绘画的两个环节中充分体现了这一点。为幼儿提供自由思考、表达意见的机会，让幼儿和老师、同伴有相互交流学习经验的机会。在活动中老师随时留意幼儿的反应，并及时调整了活动计划。总的来说，这次活动的综合性较强，在活动过程中，不仅使幼儿的美术、语言、社会等诸多方面能力得到训练，同时自信心、主动性都得到了有效的培养，有效地促进了幼儿综合素质的提高。　　篇二：重阳节大班社会教案　　1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。　　2、知道“重阳节”的由来。　　3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传

8、统，要尊敬长辈。　　1、ＶＣＤ光盘“常回家看看”　　2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。　　3、电脑课件《九月九