动量和冲量备课

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时间:2018-10-06

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1、动量与冲量(高中物理)授课者:聆听寂寞授课学时:两个学时包括本节内容及例题、练习一、动量(1)物体的质量和速度的乘积叫做物体的动量,用P表示。P=mv(2)动量是描述机械运动状态的物理量,是状态量。也是复合量。(3)动量是矢量,动量的方向就是速度的方向,单位Kgm/s(4)动量的大小正比于物体的速度,所以动量取决于参照物。一般取地面为参照物。(5)动量的变化量:它是物体受外力的作用后,动量发生变化的量度,它等于物体末动量与初动量的矢量差。动量的变化量的方向与速度变化量的方向相同。动量的变化△P例1、一个质量为1kg的钢球,以5

2、m/s的速度水平向右运动,碰到一个坚硬的障碍物后被弹回,沿着同一直线以5m/s的速度水平向左运动。碰撞前后钢球的动量有没有变化?vv’注:选好正方向△P=P2-P1例2、如图,钢球质量为1kg,按如图方向与地面碰撞前后速度的大小都为1m/s.求碰撞过程动量的变化量.动量变化量△P是矢量,即要求出大小也要求出方向例3、质量为10kg的物体,当其速率由3m/s变为4m/s时,它的动量变化量的大小不可能是A.10kg.m/sB.50kg.m/sC.70kg.m/sD.90kg.m/s例4、一个物体质量为m,从高为h1处由静止竖直落下

3、,落到钢板上相碰后被反弹,尚能升高h2,以向上为正,则全过程动量的变化量为_________,在与钢板相碰前后动量的变化量____________。(不计空气阻力)归纳:某一过程物体末动量P2与初动量P1之差,称为动量的变化量△P。注:动量的变化量△P也是矢量、但它是过程量。△P的计算:用矢量法则P1与P2同一直线上:规定正方向,简化为代数运算.P1与P2同不共线:根据平行四边形定则来运算.说明:(一维情况)①动量变化等于末状态动量减初状态动量,其方向与△v的方向相同既:△p=pt-p0②动量的变化也叫动量的增量或动量的改变量

4、。三、关于△p的计算:(二维情况)如上图所示的两种情况:而动量变化等于末动量(包括大小和方向)减去初动量(包括大小和方向)。1、概念:力F和力的作用时间t的乘积Ft叫做力的冲量。I=Ft牛·秒(N·S)2、冲量是力在时间上的累积效果,是过程量,也是复合量。物理意义:冲量是改变物体机械运动状态的原因。3、重难点(1)恒力冲量的方向与恒力方向相同;(2)变力冲量方向与动量的变化量方向一致;(3)如果物体受几个力的共同作用,则冲量的方向就是合力的方向;(4)求冲量不仅求大小,还需求方向二、冲量1:同学用与水平成θ角的大小为F的力拉讲

5、台桌,作用时间为t,讲台桌未被拉动,则F对物体的冲量大小是,物体受合力的冲量为。ZxcV\\\\\prθF注:冲量由力和力的作用时间决定,与物体是否运动和运动状态无关。2、质量为2Kg的物体A,放在光滑的水平面上,受如图F=10N的力作用了10秒,则在此过程中F的冲量大小是________,重力的冲量大小是_______,支持力的冲量是________,合力的冲量是________,合力的冲量与各分量的关系是________。6003、一个质量为1kg的静止的物体放在水平地面上,用F=10N的恒力作用在物体上,动摩擦

6、因数为0.2,则:⑴在5s内物体受到的各个力的冲量分别是多少?⑵合力的冲量是多少?⑶物体的在5s未的动量是多少?⑷在5s内动量的变化是多少?F3704、上抛质量为m的物体,空气阻力大小恒为f,上升时间为t1,下落时间为t2,取向下方向为正,在全过程中重力的冲量为_________,阻力的冲量为____________,合力的冲量为___________。5、四个相同的小球在同样的高度以相同的速率抛出,不计阻力,重力的冲量相同吗?1.抛出后5s内四小球都仍然在空中;2.抛出后5s内四小球有的已落地上;3.从抛出到落地重力的冲量相

7、同吗?注意点:冲量的大小只决定于力和力作用的时间;计算冲量必须要明确是哪个力在哪一段时间内的冲量;此力的冲量与其它力无关.要区别某个力的冲量和物体所受的冲量.h8、质量为1kg的物体从高5m处的平台以1m/s的速度水平抛出,不计空气阻力,求物体落地时的动量。9、关于冲量和动量,下列说法中哪些是错误的() (A)冲量是反映力的作用时间累积效果的物理量 (B)动量是描述物体运动状态的物理量 (C)冲量是物体动量变化的原因(D)冲量方向与动量方向一致F三、推导:质点在恒力作用下在某一直线上作匀变速运动,试从牛顿定律导出动量定理,要求

8、说明推导过程中每一步的根据,以及式中各符号和最后结果中各项的意义。理论推导题的表达规范:设模型,设参量,找依据,列方程,推结论,做说明。解:设质点的质量为m,初速度为V1,在恒力F的作用下做匀变速直线运动,经时间t,速度变为V2。(物理情景和推导过程中所用的物理量作必要的说明

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