语言得体及运用

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1、语言得体及运用1中午十二点多，于海波就按报纸上的广告，给龙华装饰有限公司打了个电话，接电话的是正在午休的人事部张经理。以下，是他们的通话内容：于海波：喂，是张经理吗？张经理：是我。于海波：听说你们在招人，我想来应聘。张经理：您想应聘什么职位呢？于海波：你们不是招装潢设计师和业务经理吗？这两个职位我都差不多。张经理：……您学什么专业的？于海波：我学的是装潢设计。张经理：有工作经验吗？于海波：我以前在新星公司做过差不多一年，干的就是装潢设计师，有时候也跟着跑跑业务。张经理：据我所知，新星待遇不比我们差，发展前景也不错。您为何辞职呢？于海波：也没什么特别的原因。

2、张经理：到底是因为什么呢？于海波：……喂……喂你们的电话是不是有毛病，信号很不好……张经理：我说，您到底是因为什么辞职呢？于海波：没什么，就是想换个环境，可以吧？张经理：那好吧，我们需要时再和您联系。2语言表达得体“得体”就是语言的运用要注意并适应各种情境条件，要符合场合、对象、目的等语境条件,避免用词不当、转述不清等现象，注意掌握语言使用的分寸，在某种特定的语境中，能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎么说效果好，怎么说效果不好。3省市领导来我校验收普通话推广工作,我校领导要拟一标语悬挂在校门口,表示欢迎,请你帮忙拟定.4这里“莅临”是礼貌性用语

3、，而“指导”是谦辞敬语，这样我们就可以把自己的心情表达完整了。5小故事从前有个知县好巴结上司。一天，知府到他这儿巡视，在宴会上，知县一边劝酒，一边套近乎。“大人几位公子呀？”知府伸出两个指头回答，“有两个犬子。”说完反问知县：“大人有令郎几位呀？”不问则以，一问把知县问傻眼了。知县心想：知府大人称自己的儿子为犬子，我该怎么称呼我的儿子呢？他想了好半天，才毕恭毕敬的回答说：“回禀大人，卑职只有一个5岁的王八羔子！”61、注意谦敬下列句子中，划线的传统礼貌称谓使用正确的一句是（）A、这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。B、令嫒这次在儿童画展上获奖，多

4、亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。C、我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。D、令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马维妙维肖、栩栩如生。D7下列各种表述中，语言得体的一句是A．某校学生会的科普小报征稿启事中说：“由于我们的思想水平有限，本报难免有缺点和错误，欢迎批评指正。恳切希望老师和向学们帮助我们为办好《科学小报》尽一点绵薄之力。”B．某饮料广告在广播里播放，其文字稿中这样写道：“……该饮料(系成人饮品)中含有治癌物质，可以调节人体内循环。特向全国诚招经销商，欢迎垂询。”C．中央电视台综艺节目主持人赵保乐说：“最后，感谢嘉宾黄格选和我们一

5、起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!”    D．原新华社香港分社社长周南参加香港一寺庙大佛开光典礼时，面对媒体的提问说：“谁搞‘三违背’，定会苦海无边，罪过!罪过!谁搞‘三符合’，自是回头是岸，善哉!善哉!阿弥陀佛!”D8下面我们来一起学习大致有哪些谦辞敬语。(1)A．对人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；B．对人称比自己小的家人时冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；（用“寒舍”而不用“寒府”，舍，舍间，含有家里的意思。）C．称别人家中的人，冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、

6、令爱等。(2)用“小”“拙”“寒”“草”“愚”“鄙”等字表谦如犬子，“小”（如小女，称自己的女儿）、“拙”（如拙见，称自己的见解）、“鄙’”（如鄙见，称自己的意见）、“愚”（如愚见，称自己的意见）“寒”（如寒舍，称自己的家）9(3)用“贵”“尊”等字表敬如常见的敬词有“贵”（如贵庚，称别人年龄）、“大”（如大作，称对方作品）、“高”（如高见，称对方见解）、“贤”（如贤弟，称比自己小的男子）、“尊”（如尊姓，问对方的姓）、“光”（如光临，称别人的到来）、“拜”（如拜托，托人办事）、“赐”（如赐教，请求别人给予指教）、“雅”（如雅正，表示请对方指正）、“惠”（

7、如惠顾，称对方到自己这里来）、“鼎”（鼎力，对对方的帮助表示感谢）等等。10让我们一起来认识一下常见的一些谦辞敬语：求人办事说拜托，请改文章说斧正向人祝贺说恭喜，老人年龄说高寿看望别人说拜访，送礼给人说笑纳送人照片说惠存，欢迎购买说惠顾希望照顾说关照，赞人见解说高见归还物品说奉还，请人赴约说赏光对方来信说惠书，自己住所说寒舍请人谅解说包涵，宾客来到说光临等候别人说恭候，未及迎接说失迎请人勿送说留步，请人决定说钧裁11下列各句中加点的谦敬词使用正确的是(    )。A.先生辱临寒舍，甚感荣幸。B.明早您在舍下等候，我准时前往请教。C.下午四点，我陪同来访的外

8、国友人拜访您的家父。D．有位长辈给侄儿写信说“此事望你钧裁”。A1