matlab数学实验报告new

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1、-7-MATLAB作业数学建模与数学实验MATLAB实验报告指导老师：实验时间：学院：专业班级：姓名：学号：-7-MATLAB作业实验一、数组与矩阵输入学号班级姓名指导教师实验题目数组与矩阵输入评分一、设计（实习）目的：1结合实际问题展现MATLAB在生活和学习方面的广泛应用2学会利用MATLAB输入一般和特殊数组、矩阵的输入方法并求解实际问题3学会并运用常用矩阵运算函数：size,inv,det,eig。二、实验内容：1用三种方法把1到10平均分成8个数，然后输出这八个数。2输入一个三阶矩阵，度量其行数列数，并求其逆矩阵，行列式，及其特征值，特征根。3设A=310-121342B=102

2、-111211求满足关系3A-2X=B的X。三、详细设计四、实验结果：-7-MATLAB作业实验二、函数M文件的建立学号110410119班级数教一班姓名谢如琴指导教师叶老师实验题目函数M文件的建立评分一、设计（实习）目的：1结合实际问题展现MATLAB在生活和学习方面的广泛应用2学会利用MATLAB建立函数的方法并求解实际问题3学会并熟练掌握建立函数M文件的格式function因变量名=函数名（自变量名）因变量名=关于自变量名的表达式（解析式）；二、实验内容：1定义logistic模型,并预测1800,1820年美国人口。2定义函数，并求。3定义logistic模型，并预测1800—19

3、20年美国人口。要求一次输出。4定义logistic模型，并预测1800—1920年美国人口。要求一次输出预测值及其误差。0三、详细设计functiony=y1(t)y=464./(1+(464/3.9-1)*exp(-0.2072*t));functionf=fun(x1,x2)f=100*(x2-x1^2)^2+(1-x1)^2;3、functiony=y1(t)y=464./(1+(464/3.9-1)*exp(-0.2072*t));四、实验结果：y=3.90004.78865.87717.2092ans=1003、y=Columns1through94.78865.87717.2

4、0928.837410.824513.245516.188619.7569-7-MATLAB作业24.0696Columns10through1329.261635.483342.897351.6736实验三、Matlab程序设计学号班级姓名指导教师实验题目Matlab程序设计评分一、设计（实习）目的：1熟练掌握顺序、循环和选择结构的用法2学会利用MATLAB建立函数的方法并求解实际问题3学会并熟练掌握建立函数M文件的格式function因变量名=函数名（自变量名）因变量名=关于自变量名的表达式（解析式）；二、实验内容：1定义分段函数并计算。2用for-end循环语句编程求。3用while

5、-end循环语句求不超过1000的偶数之和与奇数之和4定义离散的logistic模型，并预测1800—1920年美国人口。要求一次输出预测值及其误差。-7-MATLAB作业三、详细设计1．functionf=fun(x)ifx>=-1&x<0f=x+1;endifx>=0&x<1f=1;endifx>=1&x<2f=x^2;end2.（1）s=1;forn=1:100s=s*n;end（2）sum=0;s=1;forn=1:20s=s*n;sum=sum+n;endsum>>s3.sum=0;n=0;whilen<=1000sum=sum+n;n=n+2;endsum（2）sum=1;n

6、=1;whilen<=1000sum=sum+n;n=n+1;endsum-7-MATLAB作业四、实验结果：四、实验结果：1.>>fun(-1)ans=0>>fun(0.5)ans=1>>fun(1.5)ans=2.25002.（1）>>ss=9.3326e+157（2）s=2.4329e+0183.sum=250500（2）sum=500501>>-7-MATLAB作业