情感性心境障碍课件

情感性心境障碍课件

ID:19716312

大小:1.43 MB

页数:28页

时间:2018-10-05

情感性心境障碍课件_第1页
情感性心境障碍课件_第2页
情感性心境障碍课件_第3页
情感性心境障碍课件_第4页
情感性心境障碍课件_第5页
资源描述:

《情感性心境障碍课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第十章心境障碍病人的护理一、心境障碍概述:心境是一种微弱而持久的情绪状态。心境的好坏会影响人们的学习、工作和日常生活。每个人面临压力时出现的情绪波动,是正常的心理反应,这种反应是暂时的,无社会功能损害。一旦情感反应过于强烈或过于平淡,持续时间过久,刺激强度过大,就可能发展为心境障碍。1.心境障碍:(情感性精神障碍,躁郁症)是以显著而持久的心境高涨或低落为主要表现,并伴有相应思维和行为异常的一组功能性精神障碍。主要症状:情感、思维、行为障碍。功能性精神障碍:脑部找不到器质性改变。表现形式:单向障碍、双相障碍2.特点:(1)周期性反复发作倾向(有些女病人发作与月经周期有关)

2、(2)间歇期精神状态基本正常,不留有人格缺陷,但部分可有残留症状或转为慢性。(3)预后一般较好,不会导致明显的精神衰退,但若持续反复发作,未经治疗和治疗不及时、不充分者,预后较差。3.心境障碍的类型:(1)躁狂发作:春末夏初发病,病程较短,平均3个月。(2)抑郁发作:多见于秋冬季,一般时间较长,平均6个月。(3)双相障碍:临床双相障碍所见。(4)持续性心境障碍:临床以双相障碍和单向抑郁多见。二、病因及发病机制:1.遗传因素:2.神经生化改变:去甲肾上腺素和5-羟色胺代谢紊乱。(5-羟色胺缺乏及去甲肾上腺素功能不足导致抑郁。去甲肾上腺素功能亢进导致躁狂。)3.心理社会因素

3、:(促发作用,特别是首次发作的抑郁症;再次或再再次发作时可以没有负性生活事件,因此认为本病与自身素质因素有关。)负性生活事件(丧偶、离婚)经济状况差,社会阶层低下。情感活动异常的病因错综复杂,至今仍不能确定,目前较一致的观点是生物因素构成了发病素质或倾向,心理社会因素起到了“触发媒介”的作用。三、临床表现特点:(一)躁狂发作:持续一周以上才有诊断意义。起病大多急骤。呈典型的“三高”症状1.心境高涨:心境欣快,整天喜气洋洋,笑逐颜开,有的病人表现为以易激惹,情绪骤起骤落。心境高涨时可出现幻觉和妄想。2.思维奔逸:音联、意联、随境转移。3.活动增多:整日忙碌,有始无终,一事

4、无成,挥金如土,好打扮,不得体,幻觉、妄想。4.其他:(1)不同程度的自知力障碍。(2)主动与被动注意均有增强,但不持久,易为周围事物所吸引;注意转移。急性发作期随境转移最为明显。(3)部分患者有记忆力增强。(4)自我感觉良好,极少有躯体不适的主诉,仔细观察会发现病人面色红润,目光炯炯,无倦容,活动多,体重下降,心率增快,入睡困难,早醒;严重躁狂有明显意识障碍,思维不连贯,错觉、幻觉。(二)抑郁发作:呈典型的“三低”症状,持续存在2周以上才有诊断意义,起病大多渐进而隐伏。1.心境低落:伴有焦虑,晨重夜轻,是抑郁症的特征性症状。2.思维迟缓:3.意志活动减退:生活被动,反

5、应缓慢,回避社交,卫生懒于料理,病情严重时可不语不动,不食称抑郁性木僵状态。4.其他表现:(1)明显的睡眠障碍,主要表现为早醒,一般比平时早醒2-3小时,清晨3、4点钟就醒,且醒后难以再入睡。(2)躯体症状:面容憔悴,目光呆滞,常见植物神经功能障碍。病人躯体不适主诉可涉及各脏器,常表现为疲乏无力,食欲下降,体重下降。(三)双相障碍:反复出现心境和活动水平紊乱的发作,有时表现为躁狂,有时表现为抑郁症状,混合性发作指躁狂和抑郁同时存在。(四)持续性心境障碍:环性心境障碍和恶劣心境。1.环性心境障碍:反复交替出现的情感高涨与低落。2.恶劣心境:以持续性的心境低落状态为主的轻度

6、抑郁,有自知力,要求治疗。四、诊断与治疗(一)诊断:根据(CCMD-3)1.躁狂发作的诊断标准:(1)症状标准:情绪高涨或易激惹为主。(2)严重标准:(3)病程标准:持续1周(4)排除标准:先重后轻。2.抑郁发作的诊断标准:(1)症状标准:以心境低落为主。(2)严重标准:(3)病程标准:持续2周(4)排除标准:3.双相障碍诊断标准:目前符合躁狂或抑郁,以前有相反的临床相或混合发作。4.环性心境障碍诊断标准:过去的12个月中,至少有4次心境障碍发作。5.恶劣心境的诊断标准:2年,抑郁的严重程度达不到复发性轻抑郁的诊断标准。第二节护理程序的应用一、躁狂病人的护理:(一)评估

7、:1.生理:面色(红润)、面容(目光炯炯有神,无倦容)、食欲好、体重下降、心率增快、性欲亢进、睡眠(入睡困难、早醒)2.心理:心境高涨、思维奔逸、活动多。3.家庭社会评估:家族史、生活环境、社会参与和可利用的支持系统。(二)护理诊断1.营养失调(低于机体需要量):与兴奋机体消耗过大有关。2.有对他人施行暴力的危险:与情绪易激惹,情绪控制力下降有关。3.睡眠型态紊乱:与精神运动性兴奋有关。4.思维过程紊乱:与思维内容及形式有关。5.社交障碍:与情绪不稳定,言行紊乱有关。1.病人营养供给均衡,体重恢复正常。2.病人学会控制自己的情绪,不发生伤

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。