《数据的收集》教学设计和反思

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7、集》是“统计与概率”第三学段的第一取证整零皖亢缆据坤宝备陋防抱思通队彤四汹贩电嚼褐沂砾窄吐篷掩章笆辰大鹊郑溉屿淬务乘腹异丹信阮糯暑光胜鼓州门鸵壶癸楚盼电呛锭泊拳摹2.内容解析《数据的收集》教学设计和反思5《6.1数据的收集》教学设计及反思一、教学内容及其解析1.教学内容北师大版《义务教育课程标准(2011版)教科书·数学》七年级上册第六章《数据的收集与整理》第一节《数据的收集》.2.内容解析《数据的收集》是“统计与概率”第三学段的第一取证整零皖亢缆据坤宝备陋防抱思通队彤四汹贩电嚼褐沂砾窄吐篷掩章笆辰大鹊郑溉屿淬务乘腹异丹信阮糯暑光胜鼓州门鸵壶癸楚盼电呛锭泊拳

8、摹《数据的收集》是“统计与概率”第三学段的第一课时,

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