电子信息工程技术专业人才培养方案

《电子信息工程技术专业人才培养方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、软件技术专业人才培养方案（电子信息技术开发方向、智能电子技术方向、汽车电子技术方向）一、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，面向生产、建设、管理、技术服务第一线，能进行电子信息产品的安装、调试、检测、维护，具备电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力，具有较强的就业、发展乃至创业能力，有良好的诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法的高素质、高技能人才。二、培养规格要求（一）基本素质1．德、智、体、美等方面全面发展，全面提高学生综合素质教育。2．在贯穿“以职业能力为主线”的原则基础上，加强思想政治教育、职业道德教育和法

2、制教育，注重学生诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识的培养；3．注重博雅教育，提升学生人文精神境界和核心竞争力；4．针对职业院校学生特点，培养学生的社会适应能力，提高学生实践能力、创造能力、就业能力和创业能力等综合素质的培养。（二）专业知识和技能1、专业知识（1）具有应用技术型人才必备的外语、数学及经营管理知识；（2）具有本专业领域所涉及的通信技术、电子技术、计算机应用技术等方面必备的基础理论知识；（3）具有电子、通信产品应用和开发所必备的软硬件基础知识；（4）具有电子和通信设备设施使用、操作规范、安全规范及安装方面的知识。2、技能（1）具

3、有电工基本操作能力；（2）具有对一般电子和通信设备进行安装、调试与维护的能力；（3）具有组织和参与电子通信设备的生产与应用的能力；（4）具有处理生产过程中的工艺问题、保证产品质量的能力；（5）具有营销电子和通信设备及相关产品的能力；（6）具有对一般电子产品的初级研发能力。（三）职业资格证书1、EDA技术应用工程师（必考）；2、中级电工（推荐）三、招生对象、基本学制与毕业学分（一）招生对象普通高中毕业生、中职（专）毕业生和职高毕业生。（二）基本学制三年（实行弹性学制）。（三）毕业学分本专业学生必须修满120学分，其中必修课98学分，限选课15.5学

4、分，公选课6学分。四、就业方向及岗位职业能力分析（一）就业方向（就业主要岗位及次要岗位）序号职业岗位群主要工作内容1电子信息类产品的生产技术设备操作工、生产管理员、质量管理员、产品工艺员、产品开发技术员生产设备的运行操作；生产线管工；产品调试和质量检验；产品工艺技术；整机装配；印制电路板设计与制作；产品的初级开发等工作。2电子信息类产品和设备的调试维护设备维修工、设备管理员。电子信息类产品和设备的日常维护和运行管理。3电子信息类产品和设备的销售和售后服务产品和设备的销售人员、售后服务技术员电子信息类产品和设备的销售和售后服务技术支持工作。（二）职

5、业岗位能力分析工作项目工作任务职业能力A．电子工艺A-1元器件识别与检测1-1-1识别各种常用元器件的能力；1-1-2根据电气参数、性能用途等正确选用元器件的能力；1-1-3运用常用仪表工具测试元器件性能好坏的能力；1-1-4目测元器件主要外标参数的能力。A-2制版1-2-1电路CAD设计能力；1-2-2手工制版的能力1-2-3工业制版流程各工序的操作能力。A-3焊接1-3-1手工焊接能力；1-3-2用热风枪拆焊的能力；1-3-3自动焊接设备的操作能力；1-3-4正确选择焊接材料的能力。A-4装配调试1-4-1整机装配的能力；1-4-2系统调试和

6、检测的能力。A-5工艺管理1-3-1编制技术文档的能力；1-3-2按照标准和流程检验产品质量的能力；1-3-3产品质量控制能力1-3-4沟通表达能力。B．产品制作与开发B-1硬件电路的设计与制作2-1-1任务分析能力；2-1-2模拟与数字电路的设计能力；2-1-3电路CAD绘图能力；2-1-4制版能力；2-1-5器件选用能力；2-1-6焊接能力。B-2软件设计2-2-1源程序设计能力；2-2-2调试能力；2-2-3加载到芯片中的能力。B-3系统调试2-3-1整机装配和调试的能力；2-3-2性能分析的能力；2-3-3编制相关技术文档的能力。C．产品

7、维修C-1准备3-1-1资料、图纸的阅读理解能力；3-1-2根据产品相关资料，掌握产品结构、电路和工作原理的能力；3-1-3各种仪器仪表及工具的准备。C-2拆卸和组装3-2-1电工基本技能；3-2-2常用工具的使用能力；3-2-3常见电子产品的拆卸、组装能力。C-3检测和维修3-3-1各种常用仪器仪表和工具的使用能力；3-3-2常见故障的判别能力；3-3-3各种电路和器件的检测能力；3-3-4故障隔离、定位的能力；3-3-5故障排除修复的能力。五、专业主干课程设置模块一：专业基本技能（224学时)（一）教学目标：1、掌握电路基本知识，能够对一般模

8、拟和数字电路进行分析，并掌握常用电子器件的功能和应用；2、掌握示波器、万用表、信号发生器、频率计、豪伏表等常用电子测量工具的使用方法，能