得体准确鲜明生动

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1、语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动考点一简明考点透析简明，“简”就是简要，言少意丰，没有多余的词句；“明”就是明白，清楚易懂，没有费解的词句，在交际中能使对方能够明白无误地理解自己要表达的意思，不会产生歧义。如何做到语言表达简明？如何做到语言表达简明：删除赘余重复的语句。1、为使下面的语段简明顺畅，必须删掉的词语的序号是。明年，我校将扩大招生规模①，由原来的23个教学班增加到31个。由于我校的教室十分③严重④不足，因此急需新建教室。现在，虽然我们已多方进行⑤筹措，但经费问题仍然难以解决。用什么办法才能解决眼下⑥的燃眉之急⑦呢?分析：“十

2、分”“严重”属语意重复，从上下文表意需要来看，删掉③较好。“进行”属于赘余词语，删去⑤。用“眼下”来修饰“燃眉之急”属语意重复，删去⑥，“的”也要相应删去。③⑤⑥解题指津如何做到语言表达简明：删除和句子的主旨表意不吻合的句子，即游离句。2、下面一段文字中，有一句话应删除，请指出并说明理由。(只填序号)①几天前，收到挪威使馆的一张请柬，是用再生纸做的一张卡片，朴素精致，显示着主人的情谊。②对比我们平时收到的一些请柬，不免心生感叹。③不少单位的请柬，一张比一张豪华精美：加厚铜版纸、烫金大字、色彩艳丽，更甚者还要绒面、磨砂、带上音响。④只是构图稍差，

3、美中不足。⑤请柬的功能很简单，没有必要那么奢华。⑥挪威是个富裕国家，尚且如此节俭，我国作为发展中国家，不是更应该节约吗？答：分析：整段文字谈的是这张卡片的优点，而④谈的是“稍差，美中不足”，是离群句。④3、本着语言简明的原则，完成两题。夏天到了，人们喜欢吃一些生冷的食品，外出就餐①的频率也②高了。常吃生冷食品和常外出就餐③都将④给肠道传染病的⑤发生埋下了隐患。（1）应删除的语句是（）（2）应简略的语句是（）可改为（）④③这如何做到语言表达简明：把必要的概括和叙述结合起来，巧用指代。4、某地公路旁有一块标语牌，上面是醒目的大字：“‘让’出平安，‘

4、抢’出祸端。”意在告诫司机朋友要互谅互让，不要抢道行车，否则容易出事故、惹祸端。但这个句子虽简要却有歧义，容易使人产生“把平安让出去、把祸端抢过来”的误解。请你帮助修改这条标语，使语意明确。（注意：应使用对称句，可增换词语，但不能改变愿意。）让三分带来平安，抢一秒惹出祸端。如何做到语言表达简明：避免歧义5、下面一段文字有四处重复累赘．请予删除(只填序号)。要求：删除后应简明连贯、不损害原意。清晨7时，重庆的①天空微微发亮，参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园②。为即将开始的③2011年重庆④马拉松赛热身。在起点处，参加

5、比赛的运动员正在进行准备⑤，慢跑，拉神韧带，一举一动都显示出专业素养。虽然比赛还没有开始⑥，尚在安排之中⑦，但空气中已经透露出一丝如箭在弦⑧的紧张。应当删除的是：【答案】①④⑤⑦6、下面这句话没说清楚，请加以修改使之语意清晰。中城一位老教师丁霞与第九中学教师蔡模夫妇到茶座里来了，他俩在观看魔术表演。答案：中城一位老教师丁霞与她的丈夫第九中学教师蔡模到茶座里来了，他俩是来看魔术表演的。7、下面的句子拖沓啰唆、语序混乱，请加以修改，使之准确而简明。(不超过30字)荔枝壳上的裂片，有的品种小些，有的品种密些，有的品种大些，有的品种疏些，荔枝壳裂片的片

6、峰，有的品种平些，有的品种尖些；情况并不是一样的，这是由于品种不同所造成的。答案：荔枝壳裂片的大小、疏密，片峰的尖平，都因品种的不同而各异。(“大小”、“疏密”、“尖平”等中心词不能少）8、请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意，不超过25个字。（4分）夜幕下，小松树上彩灯闪烁。路过的老园艺师自言自语地感慨：“人睡觉要关灯，整夜灯光照着，非失眠不可。树也一样，那么多的电线缠着，那么强的灯光照着，能活得好吗？夜色是美了，树可是要生病的。人们啊，要听得懂草木的叹息！”树也需要良好的生长环境，人类应该善待自然。9、请以平实的语言表述下面

7、材料中画线句子的含意，不超过15个字。（4分）有个青年人总是抱怨环境，一位长者对他说：“你想保护自己的脚，穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。”【答案】改变自己比改变环境（世界）更容易。【答案】改变自己比改变环境（世界）更容易。【解析】划线句是个比喻句，解答时，得根据语意找出比喻句中的各个喻体及其分别对应的本体，然后组合成句就行了，但针对语感较强的考生而言，只需凭借语感就能答出含义来的。根据语意，整个语段是讲“环境”的，青年人抱怨“环境”，对于青年人而言，这个“环境”是不大好的。“长者”的话必是劝告、警示年青人的：“保护自己的脚”劝他“穿

8、上一双鞋子”，是劝以前“赤脚”的年青人，由于“环境”不大好，得“穿上一双鞋子”，劝他对“己”有所改变，即要“改变自己”（本体）；后者“给全世界铺上地毯