表达准确鲜明生动

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1、准确鲜明生动2009年高考复习语言运用之考点诠释:“准确鲜明生动”是2007年高考新课标语文考试大纲新增的语言表达方面的内容。“准确鲜明生动”既是语言表达的要求，也是语言表达的效果。准确是指运用词语，选择句式，选择语气等方面完全符合表达的目的。鲜明是指色彩分明，观点明确。生动是指描绘或表达具体形象可感。“语言运用·准确”一、诠释准确是在运用词语、选择句式、选择语气等方面的要求。古人在用词上尤其严谨，古代苦吟诗人，如贾岛、孟郊者为了“吟安一个字”可以“捻断数茎须”。为了一个词用得准确，可以想三五年。杜甫也有“语不惊人死不休”的追求，经典的古诗练字就是范例。准

2、确用词要注意几个“符合”:1、符合情境例1：贾岛《题李凝幽居》“闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。”（如在日间，与李关系亲则“推”，关系疏则“敲”，而当时是半夜里〔连鸟都在树上的窝里睡着了〕，李凝住的又是幽居，因此“敲”门很符合情境。）2、符合心理例2：张籍《秋思》“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”3、符合程度例3：陶醉沉醉迷醉4、符合对象例4：随和随便一群一伙二、考查范围:1、用词准确2、搭配准确3、筛选准确4、转换准确三、考题形式:可能是选择题、改错题、分析鉴赏题等例5、对下面两句话的内容表述准确的一项是

3、()有人认为大气中的核试验因其放射性元素而污染环境，导致癌症。有的科学家指出，这种说法事实根据不足。A有的科学家认为“大气中的核试验因其放射性元素而污染环境而导致癌症”的观点，事实根据不足。B科学家认为“大气中的核试验因其放射性元素而污染环境，导致癌症”的说法，事实根据不足。C有的科学家否认“大气中的核试验因其放射性元素而污染环境，导致癌症”的观点。D有的科学家指出“大气中的核试验因其放射性元素而污染环境，导致癌症”的说法，事实根据欠妥。C（A歧义B以偏概全D“根据欠妥”不合原意）例6、2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图，对中国科

4、学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确，用语富于变化。（5分）（2006全国卷2）参考答案：中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内，西傍奥远水系，南望奥运主体育场，北邻森林公园。7、下面文字在语言表达方面有多处错误，请找出两处加以改正。（4分）（2006福建题）1992年，世界上第一条手机短信在英国发送成功，拉开了短信文化的先河。我国于1998年开通手机短信，使用短信的手机用户层出不穷。随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的进化，我国手机短信用户在2005年达到了一个新的高峰。参考答案：第一处错误是“拉开了短信文化的先河”，改为“拉开了短信文化的

5、序幕”，或改为“开了短信文化的先河”。第二处错误是“使用短信的手机用户层出不穷”，改为“使用短信的手机用户与日俱增”，或改为“使用短信的手机用户逐年增加”。8、阅读下面的文字，回答问题。（4分06浙江题）如果说，书本凝聚着古往今来的知识积累，那么，树木就压缩着一去不返的逝水流年。如果说，书本是用文字承载着人类的智慧，那么树木就是用□□记录着地球的历史。因此，读书，让我们得以了解自己，了解人生；读树，让我们懂得把握现在，把握明天。所以，读树与读书一样，是大有益处的事情。（1）将文字中缺漏的词语填入下面的空格中。（2分）（2）就文中加点的两个词语能否互换作出判

6、断并说明理由。（2分）（1）答“年轮”“纹路”“纹理”等。不能互换。理由：①“凝聚”与“压缩”、“承载”与“记录”相互对应；②“压缩”与树木年轮的特征相符合，“承载”与“书本”、“文字”的特征相符合。专题复习“语言运用·鲜明”【学习目标】1．把握考点内涵、特点。2．掌握使语言“鲜明”的基本方法，并运用于语言实践。“语言运用·鲜明”高二年级组织了一场辩论会。论题是“中学生玩网络游戏利大于弊还是弊大于利”。正反双方的代表，发表了自己的看法。思考：看了正反双方的辩词，你认为哪一方的辩词更加旗帜鲜明，为什么？正方观点陈述：中学生玩网络游戏应该是利大于弊的，我们认为

7、是没有问题的。因为网络游戏新奇、多变、刺激、灵活，应该可以带我们进入一个全新的世界，丰富我们的想象力，让我们的思维得到锻炼，给我们带来不错的游戏体验。我身边的许多同学都有玩网络游戏的经历。他们对网络游戏的感受是：好玩，刺激，有新鲜感，觉得很好。网络游戏给我带来了不少的乐趣。反方观点陈述：中学生玩网络游戏是弊大于利的。据统计，人们每次玩网络游戏的平均时间是3.8小时，这对于主要任务是学习的中学生来说，不能不说是一个巨大的负面影响；网络游戏的内容以战争、打斗为主，过多地接受这些非主流的社会现象，中学生对社会的认知会出现模糊，甚至会出现偏差。面对如此严重的弊病，

8、我们还能说中学生玩网络游戏是利大于弊吗？考点诠释鲜明，是语言运用的