坑头幼儿园2011学年第二学期大一班备课,第3周

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1、坑头幼儿园教学活动备课2011年3月14日第3周星期一大一班活动内容数学《谁的宝宝多》活动内容体育执教者邹小梅执教者活动目标学习20以内的估数，感知估数的方法和意义活动目标教学具准备每名幼儿一套材料教学具准备活动过程：1、谁的蛋宝宝多？（1）引导幼儿从整体上观察三堆鸡蛋，哪堆最多，哪堆最少，哪堆第二多。（2）请幼儿用点数的方法确定黑鸡妈妈生了几个蛋宝宝，并取出相应的数字卡，比较哪个小朋友估算的与实际数量的差异最小。2、给鸡妈妈送饭。（1）鸡妈妈喜欢吃小米，有三堆小米，请幼儿点数第一堆小米的数量，并取出相应的数字卡。（2）请幼儿

2、演示自己的估算方法和结果。（3）老师演示自己的方法。3、总结讨论。活动过程：户外活动内容《球沿圈圈走》负责教师邹小梅活动目的、过程及规则练习拍球动作，提高孩子拍球技能的兴趣constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineer

3、ingcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations坑头幼儿园教学活动备课2011年3月14日第3周星期一大一班活动内容音乐《大家一起来跳舞（一）》生活活动指导及离园情况：让幼儿知道自己长大了，激发幼儿的自豪感执教者陈思霓活动目标能投入地唱歌和跳舞，享受唱歌和跳舞的乐趣良好行为习惯及安全教育：使幼儿懂得劣质和过期食品对人体的危害，

4、知道鉴食品好坏的基本方法教学具准备歌曲活动过程：1、老师向幼儿讲述歌词内容，然后按歌曲的拍子，读出歌词，并逐句教幼儿读。2、把歌词当作儿歌，在不同时间及场合，按照节奏朗读。3、让幼儿安静倾听老师范唱，然后就歌词的内容向幼儿提问。4、教师小结。个别教育情况学习使用筷子，体会会用筷子的快乐一日活动反思及小结：活动一：通过活动，让幼儿了解20以内的估数，感知估数的方法和意义活动二：活动三:引导幼儿跟随老师的节奏去唱歌词，做出动作，还要多加复习。户外活动内容《球沿圆圈走》负责教师邹小梅活动目的、过程及规则练习拍球动作，提高孩子拍球技能

5、的兴趣园长审批张中梅2011.3.18constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsup

6、ervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations坑头幼儿园教学活动备课2011年3月15日第3周星期二大一班活动内容语言《狮子形象大改造（一）》活动内容科学《会浮的蛋（一）》执教者陈思霓执教者陈思霓活动目标说儿歌，理解儿歌的内容和特点。活动目标通过浮力小实验，初步感受不同的溶液浮力不同教学具准备幼儿用书或电子书、不同形态的狮子图片、图画纸、彩笔教学具准备生鸡蛋、大透明杯子、勺子、实验材料，“会浮的鸡蛋”记录表constructionqualityaccept

7、anceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervi

8、sionregulations活动过程：1.请一位幼儿模仿狮子的孔叫声，让其他幼儿猜猜他扮演的是什么动物。2.出示幼儿用书或电子书，wing幼儿看图讲述故事，然后教师朗诵儿歌《狮子的噩梦》。3.请幼儿在儿歌中圈出“狮子”二字，然后一起认读。4.向幼儿提问：5.出示不同形态的狮