坑头幼儿园2011学年第二学期大一班备课,第5周

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1、坑头幼儿园教学活动备课2011年3月28日第5周星期一大一班活动内容数学《10只不同的小鸟》活动内容体育执教者邹小梅执教者活动目标观察和发现鸟的相同特征和不同特点）活动目标教学具准备电子书、10张小花的图片教学具准备活动过程：1、出示电子书，请幼儿观察图中的飞鸟有什么不同，例如：嘴巴的颜色、脖子的颜色、有斑点和没斑点等。2、引导幼儿将鸟类分成两组，看看有多少个组合。如：（1）1只红色的鸟和9只黄色的鸟。（2）3只有斑点的鸟和7只没斑点的鸟。3、出示10朵小花，请幼儿把它分成两组，看看有多少种分法，并把每种分法和数字记录下来。4、整理分组的方法，按照顺序重新排列。5、教学小结。活

2、动过程：户外活动内容《双人背球接力》负责教师邹小梅活动目的、过程及规则培养幼儿团结友爱的精神，发展动作的灵敏性坑头幼儿园教学活动备课constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10then

3、ormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations2011年3月28日第5周星期一大一班活动内容音乐《爱护公园》生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿从小立志，长大了做个有益于社会的人执教者陈思霓活动目标感受旋律音高的变化。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要进厨房动厨房的任一东西，特别是煤气开关教学具准备歌曲活动过程：1.老师让幼儿随歌曲的节拍，先左右摆动身体。然后伸出右手，强拍时向身外翻，次拍时放回大腿上。2.老师带领幼儿拍出节奏，引导幼儿说出两者的区别。3.让幼儿分成两

4、组，利用敲击乐器，一组以德节奏，另一组以的节奏，伴奏，伴奏全曲。4.将不同的公园和环境的图片放在图书角中，并播放乐曲，让幼儿一边欣赏图片，一边自由轻声哼唱歌曲。个别教育情况让幼儿知道做小客人的行为要求，会用适当的语言与主人交流一日活动反思及小结：活动一：幼儿对10的组成与分解掌握得较好，基本达到预设目标。活动二:活动三:通过音乐活动结束后，让幼儿知道旋律的变化有什么不同的。户外活动内容《套球接力》负责教师邹小梅活动目的、过程及规则训练套球走和打结、解结技能园长审批坑头幼儿园教学活动备课constructionqualityacceptanceandassessmentRegul

5、ation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations2011年3月29日第5周星期二大一班活动内容语言《贝贝历险记（一

6、）》活动内容科学《爱护公园环境（一）》执教者陈思霓执教者陈思霓活动目标了解适合鳄鱼居住的环境活动目标讨论爱护公园环境的做法，培养爱护大自然的意识教学具准备鳄鱼的手偶、故事卡、纸、笔其他教学具准备贝贝手偶、幼儿用书或电子书、录音机constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengine

7、eringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations活动过程：1.老师戴上鳄鱼手偶，并出示故事图卡，讲述故事《贝贝历险记》。2.与幼儿讨论：·为什么小鳄鱼和他的朋友眼从原来居住的地方搬走?·小鳄鱼被急流冲到哪里去了?3.小节。活动过程：1.出示鳄鱼贝贝手偶，告诉幼儿它搬进了新家—湿地公园，邀