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时间:2018-10-04
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1、冠县实验高中让每一个人都幸福山东冠县实验高中高一历史翻转课堂学案班级_______小组_______姓名_______使用时间:年月日课题1861年俄国农奴制改革编制人赵立凯李成审核人历史组学习目标1、俄国农奴制改革的历史背景。2、概述‘二一九法令’的主要内容。3、认识农奴制改革的历史进步性和局限性。4、探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。知识回顾(2分钟)十九世纪中叶,俄国还顽固保存着野蛮落后的的农奴制。农民的人格和自尊心被无情的摧残,他们整天无偿的为地主劳动,甚至被作为物品抵押债务。大量劳动力被束缚在庄园里,资本主义工业发展的必需劳动力由此缺乏来
2、源。俄国经济发展和社会发展也因此大大落后于西欧国家。第一阶段:整体感知,建立联系流程一:导入(3分钟)流程二:精读课本(30分钟)用沉浸阅读法,根据任务单精读课本,标记出自己不能解决的问题。任务一:精读第1课,完成下列任务。(农奴制改革的背景)一、阅读第一个标题——俄国的农奴制(政治原因)1.农奴制的发展历程(开始形成、正式确立、面临的危机)。开始形成:15世纪末16世纪初正式确立:17世纪中期面临的危机:19世纪上半期,农民骚动越来越多2.农奴制的主要内容(2条)在农奴制度下,地主占有土地和农奴是其不可侵犯的特权,农奴是地主的私有财产。农奴每周被迫在领主的庄园内无
3、偿劳动三四天,还要承担很重的赋税,二、阅读第二个标题——步履维艰的俄国工业发展(根本原因)1.俄国工业发展缓慢的表现(2条)。19世纪40年代,俄国棉纺织业中出现了机器工厂。19世纪中叶,俄国仍然处于工场手工业阶段。厚德笃行第7页智慧幸福冠县实验高中让每一个人都幸福2.俄国工业发展缓慢的原因。俄国际缺乏工业革命必须要的自由劳动力也缺少工业投资,更不能提供必要的国内市场,3.俄国工业发展缓慢的影响。越来越多的有识之士意识到,农奴制已经成为阻碍俄国社会发展的重要障碍,废除农奴制的呼声日益高涨。三、阅读第三个标题——新思潮的涌动(思想原因)1.十二月党人起义的原因、目的及
4、影响。原因:19世纪初,俄国参加了对拿破仑帝国的战争,一些青年军官到了西欧国家,感受了西欧的经济发展和社会进步,对俄国还保留农奴制和封建专制非常不满,目的:推翻沙皇的封建专制,废除农奴制,影响:对俄国社会产生了很大影响,2.知识分子争论的时间、争论焦点。时间:19世纪四五十年代,争论焦点:国家现状和未来发展3.知识分子争论的主要派别及其主张守旧派:主张自上而下,通过地主和农民之间的自愿协调,进行平缓的变革,改革派:必须解放农民,由农民向地主赎取份地。激进派:要求无条件地给予农民自由和土地,四、阅读第四个标题——克里米亚战争(直接原因)1.克里米亚战争的原因、经过结果
5、。2.克里米亚战争产生的影响(3条)。克里米亚战争导致俄国国际地位急剧下降,国内矛盾进一步激化,战争耗费的俄军大量人力物力财力,激化了阶级矛盾,亚历山大二世继位后,面对内忧外患的局势,不得不走向了一条自上而下的改革道路,任务二:精读第2课,完成下列任务。一、阅读第一个标题——改革的酝酿亚历山大二世为改革做了哪些准备?历史基础:19世纪以来,俄国统治者曾不同程度的意识到农奴制的弊端,试图有所改革,思想基础:让报纸公开讨论农民问题,借助舆论力量化解来自封建地主的阻力,组织基础:成立一个秘密委员会,讨论解放农奴问题,个人条件:吸取前辈经验,决心改革,二、改革的内容:主要措
6、施进步性局限性经颁布“二一九法令”,废除农奴制度①政治:农奴获得人身自由,享有公民权利②经济:土地仍属地主废除农奴制,推动了俄国社会的社会发展,是历史的进步①扩大自由劳动力来源,利于工业革命发展②提高农民生产妥协的产物,有明显的历史局限性①不彻底性:受村社控制,农民基本被束缚在土地上;②掠夺性厚德笃行第7页智慧幸福冠县实验高中让每一个人都幸福济所有,农民可以赎买一块份地,但需付高额赎金和承担义务③组织:强化村社制度,加强对农民的管理④时限:规定前两年是改革过渡期积极性,促进国家经济发展③动摇了俄国落后的封建生产关系,促进资本主义的发展,是俄国历史的重大转折点:高价赎
7、买份地,“解放”后农奴被剥夺得一干二净③欺骗性:改革后的农民土地更少,为生计重新受盘剥政治参照西方资产阶级代议制模式,建立地方和城市的自治机构有利于政治的民主化①有财产限制;②权力上有限制,实权掌握在沙皇任命的行政官员手中司法废除等级审判制度,建立陪审制度和律师制度,实行公开审判有利于法制化的发展农村仍按旧制度审理案件,农民仍受不公正待遇军事缩短服役年限,实行普遍的义务兵役制,建立西方式的军事管理体制促进了军队的近代化进程带有一定的军国主义色彩教育鼓励社会和个人办学,扩大大学的自主权,允许引进西方书籍推动教育的近代化任务三:精读第3课,完成下列任务。1、对改革的
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