信息与计算科学专业实践能力培养方案

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1、信息与计算科学专业实践能力培养方案主要编写人员:贾鹂,张丽娜,杨雨时一、人才培养目标本专业培养具有良好的数学素养,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技术解决实际问题,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级专门人才。二、实践能力培养目标本专业学生需要掌握计算机、英语等基本应用能力,具备软件应用基础和逻辑思维等专业基础实践能力,具备计算分析与建模、信息处理、信息编码应用等专业核心能力,以及探索创新能力、管理与营销、法律法规等拓展能力。三、实践能力培养

2、方式利用课内外练习、课程实验、课程实习、课程设计、毕业实习、毕业论文或毕业设计、课外科技活动(例如参加全国大学生数学建模竞赛、科技创新大赛等)等方式培养本专业学生的各项实践能力。四、实践能力培养模块一览表表1、基础能力培养模块一览表能力名称能力培养要求承担的课程(环节)相关的实验项目或实践环节时间分布考核或成绩评价方式实践场所资源配置学时学期语言应用能力详见表A语言应用能力培养一览表计算机应用能力详见表C理工类专业计算机应用能力培养一览表软件应用基础能力掌握计算机高级语言程序的基本编写能力;掌握使用计算机技术存贮、管理、提取各类

3、数据的基本技术;掌握使用常见数学软件解决数学分析、高等代数、微分方程、概率论与数理统计等课程中的基本问题的技术。VC++程序设计VisualC++6.0集成开发环境的初步使用24实验报告计算机中心机房高性能电脑,c++软件C++在非面向对象方面的扩充24类和对象24派生类与继承24多态性24模板与异常处理24C++的流类库与输入输出24网上图书销售结账(综合能力)24数据库原理及应用关系数据库模式定义44实验报告计算机中心机房高性能电脑,数据库软件SQL数据查询84数据维护64数据库管理24数学软件与程序设计Matlab系统环境

4、,Matlab数据及其运算45实验报告计算机中心机房高性能电脑,数学软件Matlab矩阵分析与处理45Matlab程序设计45Matlab绘图45Matlab数值计算45Matlab符号计算45数理统计参数估计与假设检验14实验报告计算机中心机房高性能电脑,数学软件单因素方差分析14一元线性回归14逻辑思维能力掌握分析、抽象、概括、综合等基本方法,揭露事物的本质和规律性联系,利用概念,借助言语符号进行逻辑思维的基本能力。数学分析、高等代数、解析几何、离散数学、常微分方程、概率论与数理统计等课堂练习412大学1-2年级课程考试、数

5、学竞赛等教室教材及参考书目,各类数学竞赛试题习题讲评课外练习课程论文期中测验期末考试表2、专业核心能力培养模块一览表能力名称能力培养要求承担的课程(环节)相关的实验项目或实践环节时间分布考核或成绩评价方式实践场所资源配置学时学期计算分析与建模能力掌握利用计算机技术处理数值型数据的基本方法:掌握使用数学软件解决经典数学模型的数值计算问题的基本技术;掌握使用数学软件处理分析科学实验、社会调查所得统计数据的常用技术;掌握计算智能的主要方法、基本原理和步骤、使用数学软件进行模拟智能计算的基本能力等数值分析关于插值方法的实现45实验报告计

6、算机中心机房高性能电脑,数学软件关于数值积分问题的计算方法编程序实现45关于求解线性方程组问题的计算方法编程序实现45关于非线性方程数值解问题的计算方法编程序实现45多元统计分析多元方差分析26实验报告计算机中心机房高性能电脑,数学软件聚类分析26判别分析26主成分分析26因子分析26典型相关分析46综合实验46计算智能人工神经网络(感知器、自适应线性网络)46实验报告计算机中心机房高性能电脑,数学软件人工神经网络(BP网络)46遗传算法46遗传算法46蚁群优化算法46编码方案设计课程设计一周6系统功能设计算法分析编程实现系统功

7、能数学模型初等数学模型44实验报告计算机中心机房高性能电脑,数学软件微分方程模型44概率统计模型44规划模型44稳定性模型44层次分析法44数学实验画图45实验报告计算机中心机房高性能电脑,数学软件编写m文件45方程求解65微分方程45线性规划45非线性规划45数据拟合45回归分析45统计分析65信息处理能力掌握利用计算机技术处理非数值型数据的基本方法:掌握常用数据结构的基本实现方法、基本运算方式和技巧;掌握计算机生成、处理和显示图形的的基本原理和技术、图形数据结构的设计、图形生成算法的设计、调试等基本方法;掌握使用计算机网络技

8、术进行数学与信息理论应用研究的常用技术;掌握进行软件开发的基本原理、概念、技术方法和规范。计算机图形学基本图形生成算法84实验报告计算机中心机房高性能电脑,应用软件多边形及区域填充44图形的裁剪44计算机网络技术双绞线的制作与测试27实验报告计算机中心机房高性能

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