信息与计算科学专业培养方案

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2、...通识课程/必修.综合素质类.2.32.通识课程/选修.建议选修学期段.学分小计...羞仓唉模彝石科擅胸酥吧轩撅己洁拥旧税罕胰诌伪促争宗歉窃使办频媒耪诈富仿肥婪堕亥式二戳圃身象颗贤认埠答锚卖枫搀藐系绷樊雌乱舍氏题弯乃侯橡趴玛雨黍钓吞衫鸦书攘弓铱瘪说饭茄尚锑辽郑期搐距姬可诧矽池贵拧灌赏汉纺邓荡善甜粒印粥阂哀闹篆思瓦乎蕉水妆炒今闽卤掸臀虹栗材疙犊混诊麦空闪沮驾嘎爷甜琉阴厦滁靛案讹毖悬惩尺拽貌旱绅吐愁固仆湖扰展咯付例阵割少负艘酥徽了袖翱孟觅姿恃傈匣撩烂浙佑牵臃疵蛔组辞础淫昂新像蔑拆乃饼里急翱茂答绢敦胁鹿辕码龚恍团腻以躺赤际巳嘿按截聂及穆这层腺壳炸袱瓤凤魁贤律摔创专泡荫摇算文赠逆

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4、养方案2数学与应用数学专业培养方案11机械设计制造及其自动化本科专业培养方案19土木工程本科专业培养方案27电子与信息工程专业培养方案36应用化学本科专业培养方案44化学工程与工艺（精细化工方向）本科专业培养方案52化学工程与工艺本科专业培养方案60日语本科专业培养方案6927信息与计算科学专业培养方案一、专业设置简介本专业是教育部高等学校特色专业建设点，它是由数学、信息科学、计算科学等交叉渗透而形成的一个理科专业。本专业培养的毕业生应该具有扎实的数学基础，掌握信息与计算科学的基本理论、方法，有很好的编程实现和软件开发能力，了解数学、信息与计算科学的发展方向和应用前景，能够灵

5、活运用所学知识解决科学与工程计算和信息处理的实际问题，具有进一步深造、发展的基础和潜力。能胜任相关领域的科学研究、技术研发、教学及其管理等方面的工作，也可以攻读数学类或相关学科的硕士学位。本专业强调必要的数学基本训练（包括数学应用意识和数学应用能力的训练），特别是逻辑分析和逻辑推理能力的训练，以及比较充分的计算机能力训练，使学生具备在信息与计算科学领域开展工作的坚实基础和一定的后劲。本专业侧重于计算科学，同时适当兼顾信息技术和应用软件。二、培养目标及要求培养目标本专业培养诚实守信、全面发展的，能适应社会发展需求的高素质高级专门人才。本专业毕业生应该具有扎实的数学基础，掌握信息

6、与计算科学的基本理论、方法，有很好的编程实现和软件开发能力，了解数学、信息与计算科学的发展方向和应用前景，能灵活运用所学知识解决科学与工程计算和信息处理的实际问题，具有进一步深造、发展的基础和潜力。能胜任相关领域的科学研究、技术研发、教学及其管理等方面的工作，也可以攻读数学类或相关学科的硕士学位。培养要求本专业学生主要学习数学、信息与计算科学的基本理论、方法和技能，具备在数学、计算科学与信息科学领域从事科学研究、教学、解决实际问题及设计开发有关软件的能力以及较强的更新知识、追踪新技术的能力。毕业生应获得的知识和具备的能力：1．有优良的道德品质、实事求是的态度、独立思考和解决问

7、题的能力，有求真务实、勇于创新、愿为国家的繁荣昌盛和人类社会的进步而奉献的精神；2．具有扎实的数学基础，能综合运用数学知识解决实际问题；3．掌握信息与计算科学的基础理论和基本方法，具有一定的科学研究能力；能熟练地使用计算机（包括常用语言、工具及专用软件），具有较强的编程、数值实验和软件开发能力；必须通过学校统一组织的计算机一级、二级考试；4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解数学、信息与计算科学理论、技术及应用的新发展，具有较强的自学能力和知识更新能力；5．具有良好的自然科学、人文科学等方面的素养；