中考语文总复习 第四编 现代文阅读篇 专题三 议论文阅读1

《中考语文总复习 第四编 现代文阅读篇 专题三 议论文阅读1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、专题三　议论文阅读,河北5年中考命题规律2012～2016年河北中考说明文命题分析2017年河北中考命题预测年份考查篇目考查知识点题型题号分值2016《读网，更要读书》论点的提出方法简答153内容的理解简答163结构的划分简答1732015—拟标题简答133论据的运用简答143内容的理解简答1532014《寂寞出学问》中心论点简答143内容理解简答152句子赏析简答163论据使用简答1742013—————2012—————　　1.作为近几年来河北省中考现代文阅读的一个重要考查点，五年来议论文阅读考过三次。设题一般为3～4个，分值在9～1

2、2分。相对于记叙文和说明文而言，议论文阅读中材料的阅读难度较大，但设题难度不大。2.虽然近三年考过议论文阅读，6但是在2017年的复习备考中仍然不能忽视对议论文的复习。预测2017年的议论文阅读材料来自课外，内容上侧重具有人文色彩的文章，接近学生的生活实际。如对学生进行人格、品质、心理、读书、惜时、节约、安全等方面教育的议论短文。以主观题为主，大部分都是简答题，也许还会有填空、判断等。考查内容除论点、论据和论证等传统考点外，议论文的内容、结构、思路等方面的质疑与解答能力，对作者的观点、看法，进行筛选、提取、概括、探究、质疑，这类主观性试题

3、将是2017年河北中考议论文试题的主导。3.另外，还要注意《2017年河北省初中6毕业生升学文化课考试说明·语文》“题型示例”中的议论文体阅读中的新题型，比如结合文本的质疑题、接轨教材的链接题等。在记叙文体和说明文体的阅读中出现“就内容方面提出一个有思考价值的问题”这样一类题型，也要加强训练。,议论文文体知识梳理议论文的概念议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。通过摆事实，讲道理，运用逻辑推理来表明对某一问题的观点和态度，阐发对某一现象的见解和主张。议论文的主要特点(1)以议论为主要的表达方式，兼用其他表达方式(最常见的是穿插记叙：用记

4、叙交代议论的背景和对象；以记叙的事实作为论据)。(2)以鲜明的态度表明观点或主张。(3)用充分的材料证明其见解或主张。议论文的论证方式(1)立论——针对客观事物或问题，直接提出自己的见解和主张，阐明其理由，表明自己的态度。(2)驳论——一般是先指出对方错误的实质，或直接批驳(驳论点)，或间接批驳(驳论据、驳论证)；继而，针锋相对地提出自己的观点并加以论证。6议论文三要素论点论点是作者对所议论的问题持有的见解和主张，解决“证明什么”的问题。(1)论点的分类：分中心论点和分论点。但并不是每篇议论文都有分论点，有的只具备一个中心论点。中心论点与

5、分论点的关系是统率与被统率的关系，分论点是中心论点的道理论据。如《敬业与乐业》开头总起全篇，提出“我确信‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”，生动有力地揭示了全篇论述的中心；然后分别论述敬业和乐业，两个分论点平行并列；最后总结全篇，勉励人敬业乐业。(2)论点的语言、形式及要求：论点应是一个非常明确的判断句(或肯定的判断，或否定的判断)或肯定句，标志是用判断动词“是”或能愿动词“应该”“必须”“要”等，语言表述要明确。论点应正确、鲜明。(3)论点在文章中的位置：①论点是文章的题目。如《事物的正确答案不止一个》一文由四个图形引出“事物的

6、正确答案不止一个”的观点。②论点在文章的开头。如培根的《谈读书》论点是文章第一句话“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”。③论点在文章结尾处。论据论据是用来证明观点、看法、态度的材料(包括事实和道理)，解决“用什么来证明”的问题。(1)论据的分类：分事实论据和道理论据两大类，事实论据：包括史实、典型事例、统计数据等。道理论据：包括经过实践检验的真理、名人名言、格言、谚语、原理、定律等。(2)论据与论点之间的关系：证明与被证明的关系。论据证明论点，论点被论据证明。论据要典型、确凿。论证论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑

7、联系的纽带，解决“怎样进行证明”的问题。常见的论证方法主要包括：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。论证方法及其作用举例论证也叫例证法，就是用典型事例来证明论点的方法，可以增强文章的说服力。举例论证所选事例应具有以下特点：一要真实。真实就是要求必须是生活中真实存在的，而不是胡编乱造的，6即使是一些细节性的问题(如时间、地点等)也要仔细推敲，否则会削弱文章的说服力。二要典型。引用事例论证论点，是否能揭示问题的实质。三要新鲜。议论文论点要新颖，所举事例也要新鲜。如果发议论时总是用别人反复用过的事例作论据，比如一谈刻苦学习，就列举陈景润的稿

8、纸，头悬梁、锥刺股等，难免让人觉得陈旧乏味了。四要充分。充分并不一定是要求多，它主要是指事例要透彻深刻地揭示论点的内涵。必要的时候，适当的多举事例确实能对论点的阐述起到有力的支撑作用。道理论证