基于工作过程的erp沙盘课程的教学研究

《基于工作过程的erp沙盘课程的教学研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、基于工作过程的ERP沙盘课程的教学研究［摘要］基于工作过程系统化的课程开发原理来开发课程，必须解?Q好三个问题：课程的载体选择；课程的工作过程系统化学习情景的设计；课程的教学设计。在企业经营管理ERP沙盘实训课程中如何基于工作过程系统化来解决这些难题，就成了课程开发中必须加以重视的问题。本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所右，如存不愿意被转载的情况，请通知我们删除己转载的信息，如果需要分享，请保留本段说明。［关键词］工作过程系统化；课程开发；ERP沙盘［D0I］1013939/jcnkizgsc2017162861刖目近年来

2、，我国高等职业教育蓬勃发展，为现代化建设培养了大量高素质技能型专门人才，对高等教育大众化做出了重要贡献；丰富了高等教育体系结构，形成了高等职业教育体系框架；顺应了人民群众接受高等教育的强烈需求。高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命，在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。但是传统的职业教育与真实工作世界是相脱离的，企业对人才的要求是不仅要具有适应工作世界的能力，而且要具有从生态、经济、社会负责的角度建构或者参与建构工作世界的能力，企业对人才的新要求对高等职业教育人才培养提出Y更高的要求，国内外学者对此进行了

3、大量富有成果的研究，尤其是以德国学者Rauner学者提出的工作过程系统化原理的课程开发体系最有代表性，国内学者姜大源是最早将德国模式介绍引入到中国来的。以工作过程为导向的课程开发原理与高职教育的实践相结合的过程中，各高校取得了不少卓有成效的成果。广东创新科技职业学院有幸在2015年4月8日邀请到Y姜大源教授亲临广东创新科技职业学院（下简称“我校”）讲授如何利用工作过程系统化的原理来幵发课程，以该理论为指导，对ERP沙盘实训课程进行了一些工作过程系统化的教学研究。2工作过程系统化的原理工作过程应该是个体为完成一件工作任务并取得工作成果而进行的一个完整的工作程序，是一个综合的、时刻处于运动状态但结

4、构相对固定的系统。就业导向的职业教育课程内容的选择应以职业实践中实际应用的经验和策略的习得为主，以适度够用的概念和原理的理解为辅，要以过程性的识为主，陈述性知识为辅。以就业为导向的职业教育课程内容强调有生命的个体对知识的构建过程，要与机体在工作过程中的行动实现融合，要以工作过程为参照系整合陈述性知识与过程性知识，课程不能片面强调建立在静态学科体系之上的显性理论知识的复制与再现，而要着重于隐含在动态行动体系之中的，整合了实践知识与理论知识的工作过程知识的生成与构建。工作过程是以工作过程为导向的职业教育的切入点，工作过程是一个完整的工作进程，要回答一个工作任务是怎么被完成的。一个职业的工作过程是完

5、成一个企业工作任务的完整的劳动进程，工作成果就是其要达到的一个目标。工作成果是具体的产品(包含货物或者服务)。在一个完整的工作过程中，完成一个最终产品通常是由多个工作过程所组成的，一个工作过程的成果可以是一个具有代表性的中间产品。工作过程的核心要素是劳动者、劳动对象、工具、工作方法、工作产品。这些要素相互作用，在特定的工作环境下完成预期的工作成果。3工作过程系统化课程的幵发(1)课程的载体选择。按照工作过程系统化来开发课程，首先要为课程找到一个载体，将原来的学科知识系统化转变为工作过程的系统化。企业经营管理KRP沙盘实训课程是一门模拟企业经营的实训课，通过对企业经营知识的秉构，这门课程选择的载

6、体是企业面临的经营环境，包括外部的竞争环境和内部的自有资本。(2)课程的工作过程系统化学习情景的设计。找到课程的载体后，还必须为这门课程设计学情景，工作过程系统化学情景比较学＞J的三个原则是：比较必须三个以上；比较必须同一个范畴；比较中重复的是步骤而非内容。按照这个原则为企业经营管理ERP沙盘实训这门课程设计了三个学习情景，按照竞争的强弱和自有资本的多少，设计的第一个学习情景是企业经营者自有资本比较少，外部竞争也比较弱，产品供不应求的情况下，生产单一简单的产品，资本主要依靠自我积累情形下的企业经营，学4的重点是熟悉一个企业经营的基本步骤，了解研发、生产、采购、营销等流程；设计的第二个学习情景是

7、随着企业经营者自右资本增多，而外部竞争还不太激烈的情形下，从事多种产品，资本从原来依赖自我积累的情况下开始转向负债经营情形下的企业经营，学习的重点是理解新产品研发和负债对企业发展的意义，掌握如何编制多种物料的采购计划；设计的第三个学习情景是在企业自有资本比较少，但是外部竞争强的情况下，从事多种产品，资本主要依靠负债经营的情形下的企业经营，学习的重点是如何合理控制企业的现金流，如何选择最佳经营战略，