基于建构主义的ERP沙盘模拟教学研究开题报告

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1、开题报告基于建构主义的ERP沙盘模拟教学研究一、选题的背景和意义（一）选题背景当前世界经济一体化、信息化的新形势对人才培养提出了新的要求。以市场需求为导向培养集理论和技能于一身、具有市场竞争优势的人才是高职高专院校的奋斗目标。为了实现培养目标,需要加大实训教学力度探索切合实际的教学方法和教学手段。本世纪初国内的用友软件、金碟软件公司先后将ERP沙盘模拟引入到高校、高职教学中，通过直观的沙盘模拟企业实际运行状况。“ERP沙盘模拟”作为《ERP》课程中的模拟实训环节，将以某个企业作为模拟对象，模拟该企业运营的关

2、键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等；通过模拟企业6年的经营过程，使学生在分析市场、制订战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，了解企业的管理规律，提升进行企业管理的能力，同时也对企业资源的管理过程有一个实际的体验。尽管存在一些不足,但ERP沙盘模拟搭建起了逼真的、生动的、可模拟现实企业经营管理的应用平台，让学生足不出户就了解和掌握现代企业管理的知识与技能。它为培养适应市场需求的现代企业管理人才提供了重要的途径和模式。ERP沙盘模拟确

3、实是一种值得大力推广的模拟实训方式。我参加了两届的“用友杯”全国大学生沙盘模拟经营大赛，取得了一定的进步，但仍与参加国赛的选手有着一定的差距，我们深知资金筹集、广告投放、产品组合这些都是我们的薄弱环节；同样，在我给林老师当沙盘实践课助教时，我也发现这不仅仅是个别现象，可以说是普遍存在于各团队的问题。在高校中尚且存在这些不容忽视的情况，那么处于ERP沙盘实践模拟课程开设初期的天台职业中专，无疑是存在着许多亟待解决的问题。我在天台职业中专的实习期间，与学校的任课老师相互交流，获得了关于该课程的更多资料。（二）选

4、题意义尽管前人对ERP沙盘模拟教学的研究已经很多也很深刻，都是值得我们学习和借鉴的；然而真正涉及到中专类职业学校应如何开展沙盘教学的却少之又少。1、对天台职业中专该课程的发展意义5就天台职业中专该课程具体情况来说，它本身的师资力量就很有限，该实践课程的任教老师大都没有经过专业的培训，多数教师是直接从学校出来的，缺少教学经验，更遑论运用科学的教育理论来引导和教育学生。沙盘模拟课程本身对教师的教学水平、专业理论知识要求就很高，有些老师由于自己在某些知识点上的缺乏就会一笔带过，致使学生一知半解或者直接放弃。另外，

5、职业中专的学生在学习方式上存在很大的问题。在传统的教学模式下，学生的学习自主性不足，对老师过于依赖，缺乏创新意识和严谨的学习态度。通过在天台职业中专的实习，从目前的课程开设现状出发，归纳和总结出以上一些瓶颈和不足，并对其整体的发展和改进提出一些建设性的意见。对于沙盘模拟教学的相关研究也给这些刚开设沙盘模拟课程的职业院校提供了借鉴和参考，通过吸取国内外中该课程的发展经验，努力寻求改进天台职业中专该实践课程的对策和教学方法的改革，抛弃传统的课堂灌输授课方式，从而更好的促进该课程的有序健康的发展。2、对经济管理累

6、实验教学的发展意义用友ERP沙盘模拟实验课程虽然设计上还存在许多需要改进的地方,但是通过本文的研究可以改进某些不足，从而更好地发挥这门课程的重要功能。在实际的课程设计中,要紧扣该实验课程的功能来开展教学工作。随着这门课程建设的不断完善,将成为经济管理类学生实验教学的核心平台,极大地促进经济管理类实验教学的层次,建立起完善的经济管理类专业的实验教学体系。3、社会意义当前,世界经济一体化、信息化的新形势对人才培养提出了新的要求。以市场需求为导向,培养集理论和技能于一身、具有市场竞争优势的人才,是各院校的奋斗目标

7、。为了实现培养目标,需要加大实训教学力度,探索切合实际的教学方法和教学手段。本文针对沙盘实践课程中存在的一些不足,提出了一些建设性的意见，为ERP沙盘模拟搭建起了逼真的、生动的、可模拟现实企业经营管理的应用平台,通过体验式教学,可以让学生足不出户就了解和掌握现代企业管理的知识与技能,它为培养适应市场需求的现代企业管理人才提供了重要的途径和模式。二、研究目标与主要内容（含论文提纲）（一）研究目标：研究分析天台职业中专在开设ERP沙盘模拟实践课程中存在的问题与障碍，并提出相应的改进策略。（二）主要内容：本文主要

8、对天台职业中专的ERP沙盘模拟教学进行了研究，并分析它的基本现状以及归纳存在的问题、瓶颈，最后以建构主义为理论依托提出天台职业中专ERP沙盘模拟教学的改进建议。5提纲：引言一、中职院校开展ERP沙盘模拟教学的背景和意义二、中职院校开展ERP沙盘模拟教学的现状（一）国内中职院校开展ERP沙盘模拟教学的基本现状（二）天台职业中专开展ERP沙盘模拟教学的基本现状三、建构主义教学方法的概述四、基于建构主义的天台职业中专E