福师1103《教育学》复习题一

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1、福师1103考试批次《教育学》复习题一一、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）1.现代教育考核知识点：现代教育的概念2.学校教育参考答案：狭义的教育主要是指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着社会所期望的方向变化的活动。3.教育目的参考答案：教育目的就是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的反映的正是教育者的教育需求，反映的是对受教育者的身心素质的期待。其中隐含着教育者所期待的理想和新人的希冀，也包含着其对教育在社会中作用的理解。4.课程参考答案：课程是

2、为实现各级各类学校的培养目标而规定的所有学科（即教学科目）及其目的、内容、范围、活动、进程等的总和，它主要体现在课程计划、课程标准和教科书中。二、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）1.简述现代教育制度发展的趋势。考核知识点：现代教育制度的发展，课件内容第一讲（1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接（幼儿园）　　（2）强化普及义务教育、延长义务教育年限（小学初中）（类似强迫教育）　　（3）普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展（高中）　　（4）高等教育的类型日益多样化（大学）　　（5）学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化　　（6）

3、教育的国际交流加强（各国教育相互渗透、高度融合）2.简述教师职业的特点。考核知识点：教师职业，课件内容第十讲　（1）教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。（2）教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。3.简述生产力对教育的决定作用体现在哪些方面。考核知识点：教育与社会的发展（上），课件内容第三讲生产力水平是教育发展的物质基础，同时也对教育提出与一定生产力水平相适应的要求。（1）生产力水平决定教育的规模和速度　（2）生产力水平制约着教育结构的变化（3）生产力发展水平制约着教育的内容和手段（4）教育相对独立于生产力发展的水平4.简述班级授

4、课制的优点和缺点。考核知识点：教学（下），课件内容第十四讲班级授课制的优点和不足　　优点：　　1)有利于提高教学效率。　　2)有利于发挥教师的主导作用。　　3)有利于发挥学生集体的教育作用。　　缺点：　　1)不利于照顾学生的个别差异。　　2)不利于培养学生的探索精神、创造能力和实际操作能力。注:主观题答案仅供参考三、论述题（20分）“课程是学生的精神食粮，课程内容的质量直接影响乃至决定学生智力、品格、体质的发展。”试从这一基本观点出发，阐述课程及其课程改革对学生发展的重大意义。考核知识点：课程及课程改革相关知识点，课件内容第十一讲及第十二讲。

5、注:主观题答案仅供参考四、案例分析题（20分）结合基础教育课程改革的背景，谈谈中小学教师应具备哪些素养。参考答案：1．教师的学科专业素养　　这是教师胜任教学工作的基础性要求，有别于其他专业人员学习同样学科的要求。　　（1）精通所教学科的基础性知识和技能　　（2）了解该学科相关的知识　　（3）了解学科的发展脉络　　（4）了解该学科领域的思维方式和方法论　　2．教师广泛的文化素养　　3．教师的教育专业素养　　（1）具有先进的教育理念　　（2）具有良好的教育能力　　（3）具有一定的研究能力以上是简单参考答案，其中的内容还需要各位同学发挥自己的理解和

6、学习的知识点，对其进行扩充和发展，没有统一答案。注:主观题答案仅供参考福师1103考试批次《教育学》复习题二一、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）1.德育考核知识点：德育的概念德育是教育者依据特定社会要求和德育规律，对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动。2.个人身心发展考核知识点：个人身心发展的概念个体身心发展，是指个体从生命开始到生命结束过程中，不断发生的变化搓成，特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。这是人的各方面的潜在力量不断转为现实个性的过程。3.教学考核知识点：教学的概

7、念教学，是学校进行全面发展教育的基本途径，是教师教与学生学的统一活动。是学生在教师有目的、有计划的指导下，积极主动地掌握系统的科学文化基础知识和基本技能，增强体质，陶冶品德、美感，形成全面发展个性的活动。4.教学过程考核知识点：课程的概念教学过程是教师根据教学目的、任务和学生身心发展的特点，通过指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学知识和基本技能，发展学生智力和体力，形成科学的世界观及培养道德品质、发展个性的过程。二、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）1.简述20世纪以后世界教育的基本特征。考核知识点：20世纪以后世界教育，

8、课件内容第一讲第三部分l教育的终身化l教育的全民化l教育的民主化l教育的多元化l教育的现代化2.简述教学过程的内涵与基本特点。考核知识点：教学过程，课件内容第十三讲