批注的论文初稿答辩后定稿常素娟论文

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1、邯郸学院成人高等教育本科毕业论文题目从《德伯家的苔丝》看哈代对现实的批判学生常素娟指导教师郑克奉年级2010级专升本专业汉语言文学二级学院中文系（系、部）邯郸学院中文系2012年11月15　　　　　　　　　　　　　　郑重声明本人的毕业论文（设计）是在指导教师郑克奉的指导下独立撰写完成的。如有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权的行为，本人愿意承担由此产生的各种后果，直至法律责任，并愿意通过网络接受公众的监督。特此郑重声明。　　　　　　　　　　　　　　　　　毕业论文作者（签名）：年月日15摘要论文主体由四

2、部分构成，“引论”以哈代及其小说创作入题，以昭明本文的关注点及学术意义。继而分四章重点论述哈氏小说创作之于维多利亚时代主流思想的批判：其一是对贵族道德观的批判，从三方面加以论述，即针对由姓氏意识折射的攀附高门槛风气的反讽，针对一般浓厚社会等级观念的讥嘲，以及针对崇尚贵族式人格教育的质疑；其二是对虚伪的双重道德标准的批判，即从社会之于男人与女人、富人和穷人不同的道德价值取向的抨击；其三是对工业文明进步的负面性几个层面进行分析；其四是针对家庭婚姻观念的批判，即关于“家”的理想的虚幻性，女性对于“男权”意识形态的逆反性

3、，以及女性追求自我价值实现的先进性进行分析。“结语”，升华强调充满社会批判精神的哈氏创作之人道主义光辉的伟大与不朽。关键词：哈代维多利亚时期主流思想叛逆TheCriticismoftheRealityinHardy’sTessof15theD’urbervillesAbstractThepresentpaperiselaboratedintofourchapters.Thefirstchapter“Introduction”presentsthewriterThomasHardyandhisnovels,Andt

4、henthefollowingfourchaptersputtheemphasisonthediscussionthatHardy’snovels’characteristicsofrevoltonmainstreamthoughtintheVictorianera:oneisthecriticismonnoblemoralityfromthreeaspects,namelytheironyfortufthuntingrefractedbysurnameconsciousness,thetaunttogenera

5、lstrongsocialhierarchy,andthequerytotheexcessiveadvocationonaristocraticpersonalityeducation.Theotheristhecriticismonthefalsedoublemoralstandards.i.e.thecriticismtothedifferentmoralvalueorientationofmenandwomen,therichandthepoor.Thethirdiscriticismthenegation

6、topragmatismmoralvalues.Thefouthiscriticismonfamilyandmarriageidea,thatis,theidealillusorinessabout“family”,women’srebelliousnessto“male”ideology,andtheanalysisonadvancementthatwomenpursuetheirself-worth.The“conclusion”laysstressongreatandimmortalhumanitarian

7、ismofHardy’screativeworkswithsociacriticalspirit.Keywords:ThomasHardytheVictorianeramainstreamthoughtrevolt15目录摘要3外文页41引论62对贵族道德观念的批判62.1攀附高门槛——“反讽”姓氏意识62．1.1向往“贵族”头衔的社会意识62．1.2德伯姓氏批判..72.2讥嘲社会按财富划分的等级概念82.3对贵族人格教育的质疑和颠覆83对双重标准下虚伪道德的批判93.1如何看待“绅士”93.2淑女的毒害104

8、工业文明的进步是把双刃剑105对家庭婚姻观念的批判115.1对“家”的期盼115.2反叛父爱（男性霸权）之“爱”125.3追求自我实现之女性赞12结语13注释13参考文献14致谢..15附录1615从《德伯家的苔丝》看哈代对现实的批判1引论1、托马斯·哈代及其小说创作托马斯·哈代（1840-1928），十九世纪最后三十几年间英国最伟大的现实主义作家，一生跨越两个世纪，其一