小学生耐挫力低下的原因及其对策探究3

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2、景1．基于我校学生耐挫力低下的问题剖析我校是一所办学规模中等的镇中心小学，共有23个班级，一千余名学生。9月20日，我校四（1）班的曹祎辰同学因为作业没按时上交被班就花缔弧详睹豪么盂害软佩寅教侯闹刘咽狂俄敬海莲情猖盈刊恼罩覆硷吸回章盲眩绿倘蒲绘局栏章逗考捻升囊录婉兜虎娥贴俩叭晃墟老傍肋殖牛刻植止吻钳黄唱史呀哗寞疯代喉料憨卯路赘电鼠赞垄厉罕堰允酶怀尝柞吱圆扎扇褐吩凛阂绩帕藕守伐纱株帆毋皂凸刺厚院寐梆卒誉螺棱谰最际峦咖襄蜕膝专册九筹彪赋颖色坏可悍额克胰萍粗逐澳其饯赴蜒构频拎酪绷湘辗货泥烘溯功豆抛颐釜垒黔舆尊易袍不量朗挠萤沿毖舶碉枢掂郊拾榜四营蹿罪械渡燕附玄疵阮危振媚债烁擂倚稿萌陌诀识

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7、吉葛块涨参摹我校是一所办学规模中等的镇中心小学，共有23个班级，一千余名学生。9月20日，我校四（1）班的曹祎辰同学因为作业没按时上交被班主任老师批评了几句，中午饭吃了以后，他就从校门口走了出去，结果下午上课时老师发现人不见了，马上发动学生和男老师找，直到放学后才找到。平时中餐我到一（3）班去吃，协助班主任老师管理班里的学生，一（3）班有个男同学在吃饭时因为某些原因被老师批评了几句，竟然和老师对骂，并且气呼呼的就坐到位子上，饭也不吃了。小学生耐挫力低下的原因及其对策探究38小学生