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1、教案精选：高中英语《Sharing》教学设计 教案精选：高中英语《Sharing》教学设计 一、语言要点 I单元要点预览(旨在让同学整体了解本单元要点) 词汇 部分词语 辨析1.imaginative/imaginable/imaginary2.dryup/dryout 3.otherwise/therefore/however 词形 变化1.operatev.操作,动手术operatorn.操作员,(电话)接线员,operationn.运转,操作,实施 2.donatev.捐赠,赠予donationn.捐赠品,捐款
2、,贡献 3.arrangev.安排,排列,arrangementn.排列,安排 4.adjustv.调整,调节adjustableadj.可调整的adjustmentn.调整,调节,调节器 5.participatev.参与,分享,participantn.参与者,participationn.分享,参与 重点 单词1.adjustvt.&vi.调整;使适合. 2.participatevi.参与;参加. 3.otherwiseadv.用别的方法;其他方面.Adv&conj.否则;不然 4.arrangementn.安排
3、;排列. 5.donatevt.捐赠. 6.purchasevt.&n.买;购买. 7.distributionn.分配;分发;分布状态. 8.relevantadj.有关的,相应的 9.operatev.操作,运转,开动,起作用 重点 词组(be)dyingto.极想;渴望.theotherday几天前 stickout.伸出inneed.在困难中;在危急中. 重点句型1.WhenIreachtheschoolgroundstherearelotsof“goodmorning”formefromtheboys. 2
4、.YouaskedwhetherI’mgettingtoknowanylocalpeople. 3.Thegiftcoversthecostofexercisebooksandtextbooksforcommunityprimaryschoolsthatoperateinpoororremotevillages. 重点语法限制性定语从句(见语法专题) II词语辨析(旨在提供完形填空所需材料) 1).imaginative/imaginable/imaginaryadj. 【解释】 imaginative富有想象力的，创新的
5、 imaginable可想象得到的 imaginary想象中的，虚构的 【练习】选择imaginative/imaginable或imaginary并用其适当的形式填空 1)Althoughthemaincharactersinthenovelaresotruetolife,theyare_______. 2)It’s_______forsuchan_______writertocreate_______stories. 3)Thisistheonlysolution_________. 4)Thefamouspoemwas
6、froman______poet. Keys:1)imaginary2)imaginable;imaginative;imaginary3)imaginable4)imaginative 2).dryup/dryout 【解释】 dryup使完全变干;(河流，湖泊等)干涸 dryout变干，干透(不及物短语) 【练习】选择dryup或dryout，并用其适当的形式填空 1)Thefarmerspumpedwatertotheirfieldstostopthesoil________. 2)Thepool________i
7、nthelateautumn. 3)Thevillagershadtowaitforthesunto_________thedirtroad. 4)Don’tleavethevegetableonthetable,oritwill________. Keys:1)dryingout2)driesup3)dryup4)dryout 3)otherwise/therefore/however 【解释】 otherwise否则;不然 thereforeadv.因此,所以 however无论如何,可是 【练习】选择otherw
8、ise/therefore或however并用其适当的形式填空 1)Hedidn’tworkhardatEnglish_______hewouldn’tfinditdifficulttolearnnow.
