郑伯克段于鄢学案教师

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1、郑伯克段于鄢学案一、预习检测 (1)“春秋” “春秋”是鲁国的编年史,这种编年史周王朝和诸侯各国都有,虽然内容不同,一般都称为《春秋》。现今流传的鲁《春秋》是经过孔子修订的,极其简括地记载了周王朝、鲁国及其他各国的事件。起于隐公元年,终于哀公14年(前722-481),记事特别简单,类似新闻标题。孔子为了维护周王朝的奴隶制统治,主张尊王攘夷,正名定分,巩固最高奴隶主政权,使“大一统”22局面恢复安定。他的这种政治主张,通过《春秋》的谨严笔法表现出来。 (2)“左传” ①“传”:注释或解释经义的文字,就是“传”。 ②《左

2、传》是《春秋左氏传》的简称,又名《左氏春秋》,是配合《春秋》的编年史。记事至鲁哀公二十七年,比《春秋》多十三年。相传作者为鲁国的史官左丘明。 ③“春秋三传”包括<<春秋左氏传>>、<<公羊传>>、<<谷梁传>>。 ④《左传》是我国古代文学价值很高的散文名著,其特点是善于剪裁,繁简得当、外交辞令外柔内刚、人物对话有个性、语言简练,有表现力。22(3)【识记与理解】 1、下列加点字读音完全正确的一项是: A、寤生(wù)  祭仲(zhài) 共叔段(gîng) 缮甲兵(shàn) B、廪延(lǐn) 滋蔓(màn)  城颍

3、(yǐng)   繄我独无(yì) C、百雉(zhì) 自毙(bì)   泄泄(yì)     不义不暱(nì) D、亟请(jí)  虢叔(guï)  遂恶之(wù)   具卒乘(shèng)     答案 C(A共gōng叔段B繄yī我独无D亟qì请) 2、下列各项中加点词的释义错误的一项是: 22A、今京不度,非制也,君将不堪。          堪:受得了B、大叔完聚,缮甲兵,具卒乘。            缮:修整 C、颖考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公。    施:施行 D、夫人将启之。            

4、              启:开(门)     答案  C(施,推广,延及。) 3、下列各句中没有通假字的一项是:  A、姜氏欲之,焉辟害?                 B、孝子不匮,永锡尔类。 C、尔有母遗,繄我独无!               D、若阙地及泉,隧而相见22     答案C(辟通避;锡通赐;阙通掘) 4、下列句子与其他三句句式不同的一项是: A、 颖考叔为颖谷封人                  B.、姜氏何厌之有 C.、君何患焉                           D.、乱

5、天子边,欲谁归罪     答案A(A为判断句,其余为宾语前置句。) 5、下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是: A、于:遂寘姜氏于城颖            郑伯克段于鄢 22B、及:及庄公即位,为之请制      不及黄泉,无相见也 C、之:姜氏何厌之有              不如早为之所 D、以:大叔又收贰以为己邑        命子封帅车二百乘以伐京  答案:A均为介词,在。B第一个等到;第二个到达。C第一个助词,宾语前置的标志;第二个代词,他,代指共叔段。D第一个介词,把;第二个连词,表目的,来,用来。

6、 6、下列句中加点词活用类型与其他三项不同的一项是: A、今京不度,非制也               B、段不弟,故不言弟 22C、庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生   D、若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?    答案:C使动用法。其余为名词活用作动词。 7、下列各句括号中是补出的省略成分,错误的一项是: A、(武姜)请京,(庄公)使居之,谓之京城大叔。 B、不如早为之所,无使(共叔段)滋蔓! C、大叔又收贰以(之)为己邑,至于廪延。 D、公语之故,且告之(于)悔。     22答案:D公语之故,且告之(以)悔。 8、

7、下列叙述不符合原文意思的一项是: A、本文记叙了春秋时期郑国姜氏、郑庄公和共叔段母子兄弟之间的斗争,反映了郑国统治集团内部尖锐激烈的矛盾冲突。 B、姜氏因庄公寤生而恶之,偏爱幼子共叔段,武公在位时,多次请求“立之”;庄公即位后,又帮助、支持共叔段扩大地盘和壮大反叛势力,并打算做共叔段反叛的内应。 C、22郑庄公对其弟共叔段的骄纵贪婪采取观望放纵,不予批评,更不予制止的态度,共叔段因此而加紧了反叛的步伐,郑庄公最终在鄢一举彻底击败了共叔段。 D、颍考叔很孝顺自己的母亲,当他得知郑庄公对自己不及黄泉与母亲“无相见”的誓言后

8、悔的消息后,采取了挖隧道的方式,使郑庄公母子相见,并恢复了母子关系。 答案:D(不是颍考叔挖掘地道,使郑庄公母子相见。而是庄公听取了颍考叔的意见,并采取行动。)二、【阅读与鉴赏】  (一)大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑。夫人将启之。公闻其期,曰:“可矣!”22命子封帅车二百乘以伐京。京叛大叔段,段入于鄢。公伐诸鄢。五月辛丑,大叔

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