郑龙水双眼失明我还有一只脚课件

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1、我还有一只脚周大观贝多芬双耳失聪，郑龙水双眼失明，我还有一只脚，我要站在地球上。海伦凯勒双眼失明，郑丰喜双脚畸形，我还有一只脚，我要走遍美丽的世界。第五课让挫折丰富我们的人生第二框挫折面前也从容“艰难困苦，玉汝以成”与千千万万个孩子一样，小丹拥有健康的身体和快乐童年。但是，一场车祸使她失去了双手。她渴望上学，可没有双手怎么能上学呢？爸爸在纸上写下“上学”两个字，然后对小丹说，如果你能把这两个字写下来，就让你去上学。从那天开始，她练了半个多月，终于能用脚写出“上学”两个字。上学后，小丹在课堂上认真听讲，回家后再用脚把课文一字不漏的抄下来。三个多月后，当她把作业本带到老

2、师面前时，老师简直不敢相信这么漂亮的字是小丹用脚一笔一画写出来的，激动的打了100分。小学毕业后，小丹辍学了。但他再次选择了坚强，开始自学中学课程，并且练习用脚作画，她的诗歌和绘画作品陆续在报刊上发表。后来，她被美术学院录取，开始了新的征程。请你思考小丹面对挫折的时候采取了一种什么样的态度？她会用脚写字是天生的才干吗？小丹这种面对挫折的态度给我们什么启示？孔子在失意的痛苦中写出了《春秋》屈原在流放的痛苦中赋出了《离骚》曹雪芹在家破的痛苦中完成了《红楼梦》……一、艰难困苦玉汝于成一方面，挫折使人前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。另一方面，挫折又

3、有利于磨练意，增长才干和智慧。挫折的两重性美国总统林肯多次经历挫折，但他总是不屈不挠，不懈努力。让我们看看他的挫折记录。经商失败22竞选众议员失败23恋人死去26精神崩溃27竞选州议长失败29争取国会提名失败34竞选议员失败39竞选参议员失败46竞选参议员失败49故事一：彭加木（1925~1980）广东番禺人，著名科学家。1956年、1964年两次闯入罗布泊周边地区，便自信自己追求的事业顶点就在罗布泊。1979年12月，他带队闯过一次，没闯进去。1980年5月，他又带领一支综合考察队赴罗布泊考察。到沙井时，科考队的水不多了，水只能按人分配。6月17日早晨，科考队员都在睡

4、觉，彭加木留下一张纸条“我去东边找水井”，就一个人走了。他不幸被罗布泊吞没。故事二：“笨手笨脚”的杨振宁诺贝尔物理学奖获得者、美籍华人杨振宁身为学术大家，在大学求学时曾有过这样的笑话：当年，杨振宁进入美国芝加哥大学时，原本想当一名实验物理学家。但他在实验室工作时，他的动手能力不佳，经常出现问题，以致当时在实验室里流传一句笑话：“哪里有爆炸，哪里就有杨振宁！”于是他转向搞理论研究。十多年后，杨振宁成为一名世界闻名的理论物理学家。故事三：巴斯德是19世纪最伟大的化学家、生物学家和医生。他最先探明了微生物发酵和微生物致病的原因还找到了降伏令人生畏的狂犬病的办法。1885年的一

5、天，一位满面愁容的妇女带着儿子求救于巴斯德。小男孩在路上被一条疯狗咬伤14处，已经不能行走，生命奄奄一息。巴斯德冒着失败的危险，首先为孩子注射了狂犬疫苗，经过8天的紧张治疗，共进行了13次接种，孩子终于得救了。成功者面对挫折的方法彭加木——有明确的目标杨振宁——正确地认识挫折巴斯德——激发探索创新的热情“我”、丹宁、小玉——学会自我疏导二、寻找应对挫折的有效方法树立正确的人生目标正确地认识挫折激发探索创新的热情学会自我疏导(合理宣泄、移情、目标升华……)课堂小结面对挫折我们要采取积极向上的人生态度，努力从挫折中学习和探索智慧，善于用名人、先进人物战胜挫折的事迹和名言激励

6、自己。本节课重点掌握：寻找对待挫折的有效方法。练习（单选）1、开学第一次数学考试我就不及格，我对自己失望至极；学校选拔篮球队员，我没选上，我的NBA梦想破灭了。我恨自己，可恶的是有人笑我又矮又胖，像个矮冬瓜。我应该（）A、分析失败的原因，对症下药B、设法躲开嘲笑自己的人C、灰心丧气，破罐子破摔D、先封锁自己，再设法报复A2、有人说个头矮是三等残废，邓小平却说：“个子矮好啊，天塌下来有大个子顶着。”邓小平战胜挫折的办法是（）A、移情B、目标升华C、合理发泄D、自我解嘲3、面对挫折和困难，你愿意做（）A、胆怯、懦弱的人B、随遇而安的人C、意气风发、愈挫愈勇的人D、逃避现实的

7、人CD课后作业请你思考：有人说：风和日丽的春天使人精神振奋，而阴雨连绵的秋天则令人扫兴；同样，挫折只能带来损失，成功的道路上也容不下挫折。这种说法对吗？为什么小玲上初中后学习一直很努力,但英语成绩总是不理想.每次考试完,小玲都会难过半天.经过几次考试失利后,小玲有些灰心了,感觉自己没有学英语的天赋.现在,她一上英语课就头疼,一到英语考试就恐惧.如果你是小玲的同学,你会怎么帮助她?(1)帮助小玲冷静分析考试失败的原因,有针对性地对自己进行调整.(2)鼓励小玲勇敢地面对挫折,振奋精神,树立信心,提高对挫折的承受能力.(3)寻求同学和老师的帮助