2013年五年级下册数学第三单元导学案

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1、2013年五年级下册数学第三单元导学案　　第十二课时：容积和容积单位间的进率　　学习目标：　　１、知道容积的意义。　　2、掌握容积单位升和毫升的进率，及它们与体积单位立方分米、立方厘米之间的关系。　　3、会计算物体的容积。　　学习重点：容积的概念；容积与体积的关系。　　　　学习难点：容积单位换算　　一、自主学习：　　1、（　　　）叫物体的体积。　　长方体的体积=　　　　　2、常用的体积单位有（　　）、（　　　）、（　　　）。　　相邻两个体积单位的进率是（　　　）　　二、合作探究。　　1、了解容积的含义。　　（　　　　　　　）通常叫做它们的容积

2、。　　2、①常用的容积单位是（　　）和（　　）。字母表示（　）和（　　）。　　②容积单位和体积单位之间有什么关系？计量容积，一般就用体积单位。但是计量液体体积，如药水、汽油等，常用容积单位升和毫升　　3、1升=（　　　）毫升　　1升=（　　　）立方分米　　　1毫升=（　　）立方厘米　　4、长方体或正方体容器容积的计算方法，跟（　　）的计算方法相同。但是要从容器的（　　）量长、宽、高。　　5、一种汽车上的油箱，里面长5dm，宽4dm，高2dm。这个油箱可以装汽油多少升？　　6、一种正方体铁皮水箱棱长0.8米，这个水箱能装水多少升？（铁皮的厚度略

3、去不计。）　　7、一个油桶，底面是边长2.5分米的正方形，高3.6分米。把这样的一桶油注入容积是750毫升的瓶子里，可以装多少瓶?　　　　　三、课堂检测：　　1、填空。　　　　2.4L=（　）ml　　3.5L=（　　　）dm3＝（　　）cm3　　500ml＝（　　　）L　　　760ml＝（　　）cm3=(　　　)dm3　　8.04dm3=（　　）L=（　　）ml　　1750cm3=（　）ml=（　）L　　2、一种背负式喷雾器，药液箱的容积是14升。如果每分钟喷液700毫升，喷完一箱药需要多少分钟？（动笔解答）　　3、手扶拖拉机的油箱，从里面量

4、长3分米，宽2.3分米，深1.6分米，这个油箱可以装柴油多少升？每升柴油重0.82千克，求装的柴油重多少千克？（得数保留整数。）　　教后反思：　　第十三课时：求不规则物体的体积　　学习目标：　　1、使学生进一步熟练掌握求长方体和正方体体积的方法。　　2、能根据实际情况，应用排水法求不规则物体的体积。　　3、让学生体会数学与生活的紧密联系。培养学生在实践中的应变能力。　　　　　　学习重点难点：运用具体方法来求不规则物体的体积。　　一、自主学习　　1、填空　　0.54L=（　）ml=（　　）cm3　2430ml=（　　）L=（　　）dm3　　4L

5、30ml=（　）L=（　　）ml　　　320ml=（　　　）dm3　　2、判断　　（1）容积的计算方法以体积的计算方法是完全相同的，但要从里面量长、宽、高。　　（　　）　　（2）一个量杯能装水10毫升，我们就说量杯的容积是10毫升。（　）　　（3）一个纸盒体积是60立方厘米，它的容积也是60立方厘米。（　）　　二、合作探究。　　1、自主学习51页例6。　　想：放入雪花梨前量杯里的水是（　　）毫升，　　放入雪花梨后量杯里的水和雪花梨共有(　　)毫升，　　那么雪花梨的体积就等于（　　　　　）　　思考：如果量杯中的水是满的，再放入雪花梨的话，杯里的

6、水会(　　)。　　溢出的水的体积正好(　　　　　)　　三、达标检测　　（一）、填空　　2.8dm3=(　　)cm3　　720dm3=(　　　)m3　　0.8L=(　　)ml　　　32cm3=(　　　)dm3　　51000ml=(　　)L　　　2.7m3=(　　)L　　1200ml=(　　)cm3　　　4.25m3=(　　　)dm3=(　　　)L　　1.24m3=(　　)L=(　　　)ml　　3.06L=（　）L（　）ml　　（二）、解决问题　　1、一个长方体玻璃容器，从里面量长和宽均为2分米，向容器倒入5.5升水，再把一个苹果放入水中。这时量

7、得容器内的水深是15厘米。这个苹果的体积是多少？　　2、一个长方形鱼缸，长80cm、宽50cm，蓄水深20cm，现将一块小假山完全放入水中，此时水面上升2cm，求这座小假山的体积？1、一个正方体油箱，从里面量棱长是1.4米。这个油箱装油有多少升？　　教后反思：　　第十四课时：体积和容积的练习　　学习目标：　　1、使学生进一步理解体积、容积的概念。　　2、灵活运用所学知识解决实际生活中的一些问题。　　3、进一步理解体积、容积的概念。　　4、灵活运用所学知识解决实际生活中的一些问题。　　一、填空　　1、我们学过的体积单位有（　）、（　）、（　　）

8、。容积单位有（　　）和（　　）。　　2、相邻两个体积　　数学