主题7 近现代中国的思想文化发展

《主题7 近现代中国的思想文化发展》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高考历史“主题”复习全程突破指导——主题7　近现代中国的思想文化发展　　主题内容认知　　近现代中国思想文化的发展是近现代中国社会政治、经济的变化在意识形态和精神文化领域的反映，具有鲜明的爱国性和阶段性。近现代中国的先进文化在斗争中不断发展，并成为思想文化的主流。学习本专题历史，要掌握思想文化发展的内在联系，正确认识和分析文化成就的继承与发展关系；掌握文化发展与政治经济发展之间的关系，正确认识社会存在与社会意识之间的相互作用、相互关系；注意运用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点和方法，全面地、实事求是地评价各派政治力量在中国近代历史上的地位、活动和作用；加强对共性与个性特点的理解，提

2、高分析、认识、解决问题的能力。主题内容范围：近代各派政治力量的向西方学习，中共对中国特色的革命和建设道路的探索。　　主题复习目标：把握近现代思想文化的主要内容及发展线索，概括和归纳中共探索中国特色的革命和建设道路的历程，分析文化与政治经济的关系，总结规律和经验教训。　　主题知识概要：　　一、近代前期　　1．鸦片战争后新思想的萌发；洪秀全的探索，《资政新篇》。　　2．19世纪六七十年代至1912年：洋务思想；早期维新思想，康梁维新思想；民主革命思想和孙中山三民主义。　　二、近代后期　　1．1919～1927年：马克思主义传播；新三民主义。　　2．1927～1937年：工农武装割

3、据理论；抗日民族统一战线策略方针。　　3．1937～1945年：抗日民族统一战线政策；人民战争路线，持久抗战方针；整风运动；中共“七大”。　　4．1945～1949年：党的优良作风建设；工作重心转移。　　三、新中国建国后　　1．1949～1956年：过渡时期总路线；《中华人民共和国宪法》。　　2．1956～1978年：社会主义建设总路线；八字方针，整风运动。　　3．1978～今：关于真理标准问题的讨论；中共十一届三中全会；建设有中国特色的社会主义的理论形成；“三个代表”的重要思想形成。　　考点详情例析　　〔例1〕（2001年全国高考题)《天朝田亩制度》具有绝对平均主义性质，因为它

4、规定　　A．按人口和年龄平均分配土地　　　B．通过圣库制度平均分配所有农副产品　　C．鳏寡孤独废疾者由国库供养　　　D．废除地主土地所有制　　〔解析〕本题旨在考查考生对《天朝田亩制度》的理解。该文件是太平天国的革命纲领，不论从土地分配原则，还是从产品分配方案上看，都体现出小农经济的平均主义思想，尤其产品分配方案，充分体现出绝对平均主义的理想。　　〔答案〕B　　〔例2〕（２００１年全国高考题)1949年3月，中共中央离开西柏坡迁往北平。毛泽东说，今天是进京赶考的日子，我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。这句话的意思主要是　①避免农民战争中的流寇主义②克服农民阶级的私有观念③防止

5、产生骄傲麻痹思想④防止干部中出现享乐腐化作风　　A．①②　　B．②③　　C．③④　　D．①④　　〔解析〕此题考查考生将历史事件置于一定历史条件下进行分析，从而透过现象把握其本质的能力。“避免农民战争中的流寇主义”是革命战争时期特别需要注意的问题；“克服农民阶级的私有观念”是革命战争和社会主义建设时期均应注意的问题。而中共中央从西柏坡迁往北平，意味着全国范围内的解放战争即将胜利，新政权将定都北平，中共将取得和建立全国政权。显然，“防止产生骄傲麻痹思想”和“防止干部中出现享乐腐化作风”是这一形势下最需注意和解决的问题。因此，只有C项是正确的。一些考生错误地选择B项或D项，表现出对题目

6、所给信息不能正确分析其深层含义，对中共在从民主革命向社会主义革命和建设时期转变过程中所面临的任务缺乏正确了解。　　〔答案〕C8　　〔例3〕（２００１年全国高考题)20世纪50年代中期，中国共产党在探索适合本国国情的建设社会主义道路方面提出了哪些正确的方针政策？有何重要意义？　　〔解析〕本题所涉及的内容散见于教材不同章节，具有一定的综合性。回答本题需要考生准确再认再现有关史实并在此基础上进行综合分析。首先在审题时，应注意到题目具有综合性，开阔思路，突破和超越教材体系，就能回答的较为全面。其次，平时养成从政治、经济、文化等范畴出发记忆和思考问题的习惯，也有助于正确作答。中共在领导中国

7、人民进行社会主义建设的过程中，在不同历史时期制定过各种具有全局性质意义的方针政策，也制定过对各个具体领域的方针政策，两者是紧密结合在一起的。如果考生缺乏综合的、相互联系的思考问题的素养，就不能全面作答。平时应注意加强这方面的训练，对历史问题的把握和理解做到融会贯通。　　〔答案〕方针政策：（1）正确分析了国内形势和主要矛盾的变化，提出党和人民的主要任务是进行经济建设。（2）经济方面，坚持了既反冒进又反保守，即在综合平衡中稳步前进的经济建设方针；提出要正确处理好经济建设中的各种关系。