教会学校的国学研究对当代国学教育的启示—以清华大学为例—

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1、毕业论文(设计)材料题目:学生姓名:学生学号:系别:专业:届别:指导教师:locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame填写说明1、本材料包括淮南师范学

2、院本科毕业论文(设计)任务书、开题报告以及毕业论文(设计)评审表三部分内容。2、本材料填写顺序依次为:(1)指导教师下达毕业论文(设计)任务书;(2)学生根据毕业论文(设计)任务书的要求,在文献查阅的基础上撰写开题报告,送交指导教师审阅并签字认可;(3)毕业论文(设计)工作后期,学生填写毕业论文(设计)主要内容,连同毕业论文(设计)全文一并送交指导教师审阅,指导教师根据学生实际完成的论文(设计)质量进行评价;(4)指导教师将此表连同学生毕业论文(设计)全文一并送交评阅教师评阅。3、指导教师、评阅教师对

3、学生毕业论文(设计)的成绩评定均采用百分制。4、毕业论文(设计)答辩记录不包括在此表中。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame一、毕业论文(设计

4、)任务书要求完成的主要任务及达到的目标工作进度要求指导教师签名:年月日locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame二、毕业论文(设计)开题报告课题研究

5、目的19世纪伴随着基督教在华的传播,教会学校在中国大陆相继出现。但在办学过程中,遭到了中国传统的强烈抵制。为了达到其文化侵略,加强对中国的进一步控制的目的,教会学校始设国学,以提高教会学校的社会地位及影响。由此开始了国学在教会学校的发展。但国学的发展并非一帆风顺。从最早的“中西对立”到“体用二元”到“打到孔家店”再到“文化大革命”,国学研究一段中断,发展曲折。随着国学热的兴起和国学教育价值的凸显,国学教育已堂堂正正地步入了大学校园。为了推动大学国学教育的深入发展,本文以清华大学的国学教育为例,避开关于

6、“国学”自身的博大精深的追索,从国学教育的视角,求真、求实地来解析清华国学教育的特色,给现今的国学教育提供一种反思,一种参照,一种价值理念,以期对后续的国学教育研究和实践有所裨益。课题研究计划本文将从以下几个方面加以收集资料与研究:第一章教会学校与国学1.1什么是教会学校1.2教会学校开设国学的原因第二章清华的国学研究院2.1清华国学研究院的成立2.2清华国学研究的特色四大导师办学宗旨办学组织办学科目locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfoc

7、usedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame第三章当前国学教育现状3.1当前国学教育的现状3.2存在的问题3.3存在的问题的原因第四章推进国学教育的策略4.1学校自身的建设4.2政府应采取的政策支持4.3学者和学生的责任本课题研究现状(需附适量参考文献

8、)现代大学国学教育与研究机构的创办可追朔到20世纪二三十年代掀起的国学教育运动。第一个专门从事国学教育与研究的机构当推无锡囤学专修馆(后改为无锡国专),是由浙江省有识之士施省之于1920年冬发起创办的私立国学专科学校。第一个大学国学研究机构当推1922年成立的北京大学研究所围学门,第一个大学国学教育与研究机构当推1925年创办的清华同学研究院,因而清华国学研究院成为当时国学教育运动的先锋。学者郑海涛认为:“清华大学国学院的办学宗旨和培养目标与传统的儒学教

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