高职中药学专业创新创业教育研究

《高职中药学专业创新创业教育研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、高职中药学专业创新创业教育研究伴随着创新创业教育世界性潮流的冲击，以创业带动就业战略的全面实施，我国高等教育对创新创业教育这一理念做出了积极的回应。下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。　　：医药产业的发展对创新创业人才提出了新要求。在高职院校中探索创新创业教育，培养具有创新意识和创业精神的人才，既符合当前医药产业对人才的需要，同时对促进高职院校的发展具有不可忽视的作用。本文结合中药学专业特点，分析了高职院校在创新创业人才培养模式上存在的问题及原因，进而提出了中药学专业创新创业人才培养模式的策略。

2、　　关键词：高职;中药专业;创新　　创业教育当今社会是一个需要创新创业人才的社会，建设创新型国家离不开创新型人才的培养。创新创业教育作为高职院校教育发展中的一种全新的教育理念，它的诞生就是为更好地培养适应社会发展需要的人才。从国家层面到各级地方政府，都在大力推行创新创业行动计划，这为各高职院校转变教育思想观念、强化创新创业能力培养、增强学生的创新能力和创业能力、培养适应创新型国家建设的技术技能创新人才创造了前所未有的机遇。医药行业因其药品与人的身体健康息息相关的特殊性，决定了从事药品成产、经营创新创业的人必须要有

3、丰富的专业知识、精湛的专业技能和敢于创新善于创业的能力。医药产业属于典型的知识密集型产业，无论是中药新药研发、生产工艺革新，还是营销管理规范和药学服务提质，都离不开高素质创新型人才。随着职业教育的发展和医药行业的人才的竞争，培养具备较高素质的创新创业人才已成为医药类职业院校就业竞争力的重要途径。因此，作为医药产业经济发展的人才动力支撑，医药类职业院校逐渐意识到，只有抓住行业产业的需求，培养大量创新与创业精神兼备的高素质专业人才，才能对接产业和服务产业。然而，在医药类高职院校创新创业教育具体实施的过程中，也遇到了不

4、少问题。该从哪些方向入手，一直以来都是高职院校的教师十分关心的一个话题。　　一、高职中药学专业创新创业教育的现状分析　　1.创新创业教育态度冷热不均　　在创新改革的大环境之下，越来越多的高职院校开始重视创新创业教育。但是在实际的教学中，创新创业教育在高职院校里遭遇明显不同的冷热态度。高职院校的领导为使学校更好的发展，成为同行中的佼佼者，对于创新创业教育盲目支持。教师和学生，虽然有心开展创新创业教育，却遭遇到了许多问题，不是找不到教学开展的切入点，就是创新创业的教育结果并不理想。这样的教学现状使创新创业教育不能有效

5、开展，演变为一种空有口号而无实际行动的教育方法。　　2.创新创业校园氛围不够　　在学生家长和部分教师心目中，学生在校应全身心地投入学习，对在校学生创新创业存在偏见，不支持甚至想方设法阻止学生去尝试。对教师及家长而言，认为创新创业会花费大量的时间，会扰乱正常的教学秩序，导致学生学习的时间不够甚至会荒废学业。创业需要投入资金，部分家长对创业失败的容忍度不够，只注重投入和产出的结果，就创业过程对学生能力的培养关注不多，认为学生创业的精力和经验的不足，投资创业的风险太高。站在家长及教师的立场，这种态度不能说不对。但对高职

6、学生而言，会影响其在校创新创业兴趣、能力的培养和毕业后创业的激情及成功率。对中药专业高职学生而言，其目前的就业形势较好，学生在毕业后就业竞争压力较小，导致学生因就业压力转化的创新创业动力不足。　　3.创新创业形式单一　　虽有不少高职院校开展创新创业教育，但是在许多学校里，这种教育形式过于单一，更多的是纸上谈兵，缺乏实践实战。即便是有，创业的领域也较为狭窄，一些学校只针对计算机、电子商务这样相对热门的专业，开设创新创业的教育或是项目。即使有开设创新创业教育，教师和学生所进行的一些创新创业项目起点也较低，形式简单，容

7、易造成学校和社会资源的浪费。对高职中药学专业而言，由于药品研发和生产的特殊性，学生在校创新创业教育及实践形式更加单一，主要在药品销售和药学服务上。　　4.创新创业的队伍不理想　　要想开展好创新创业教育就必须要有一个好的团队，其中尤为重要的就是导师的引导作用。然而在目前的高职院校中，很多教师已经习惯简单的校园生活，不擅长与外界的交流。进行创新创业教育的时候，他们的思想较为封闭保守，难以给学生带来有益的指导。部分教师不擅长经营创新创业项目。这些原因使高职院校里的创新创业教育始终处在一个相对尴尬的位置，想要谋求发展，却

8、又苦于找不到方法和途径。中药专业以培养医药行业生产、销售和服务一线的技术技能人才为目标，实践教学尤为重要。教学过程中，其缺乏一支既具有丰富创新创业实践经验又具有渊博理论知识的双师型师资队伍，指导学生如何进行创新创业实践。　　二、高职中药学专业创新创业教育发展的策略　　1.强化创新创业教育观念，搭建创新创业教育平台　　开展创新创业教育要强化教育观念，要让高职院校的师生们意识