心理卫生与心理辅导_自考笔记自考资料

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1、科目：心理卫生与心理辅导名词解释题目录1.1．心理1.2．心理状态1.3．心理过程1.4．个性心理1.5．心理卫生2.1．健康2.2．体质2.3．心理冲突2.4．挫折2.5．心理防御机制2.6．应激2.7．社会性应激源3.1．心理辅导3.2．学校心理辅导3.3．广义的学校心理辅导3.4．狭义的学校心理辅导3.5．适应性辅导3.6．发展性辅导3.7．个别心理辅导3.8．小组辅导4.1．重复4.2．重读4.3．开放式询问4.4．封闭式提问4.5．摘要4.6．情感反应4.7．指导4.8．解释4.9．自我开放4.10．影

2、响性接要5.1．心理评估5.2．心理评估的客观性原则5.3．心理评估的整体性原则5.4．心理评估的动态性原则5.5．心理评估的综合性原则5.6．心理评估的指导性原则5.7．观察法5.8．谈话法5.9．问卷法5.10．心理测量5.11．心理测验6.1．“二次加工”6.2．阻抗6.3．系统脱敏法6.4．厌恶法6.5．代币法6.6．生物反馈法6.7．无条件的积极尊重6.8．移情的理解6.9．注意推断6.10．选择性概括6.11．过度引申6.12．走极端的思维6.13．认知重建法7.1．角色扮演法7.2．两难问题法7.3

3、．行为强化法7.4．强化7.5．正强化7.6．负强化7.7．惩罚7.8．奖励7.9．强化不相容反应7.10．榜样引导法8.1．代替法8.2．渐进注意法8.3．思维定势8.4．不良认知9.1．情绪9.2．情感9.3．自主训练法9.4．呼吸调节法10.1．个性心理10.2．自律性10.3．角色互换10.4．对抗11.1．学习策略11.2．准备复习11.3．准备性复习11.4．梳理性复习11.5．学习评价11.6．学习疲劳14.1．障碍性心理问题14.2．神经症14.3．人格障碍14.4．心身疾病14.5．性变态14.

4、6．精神病14.7．抑郁症14.8．恐怖症14.9．强迫症14.10．焦虑症14.11．疑病症14.12．学校恐怖症14.13．失眠14.14．多动症14.15．遗尿症名词解释题答案1.1．心理：也可称为心理活动或心理现象，可人为地分成心理状态、心理过程和个性心理三大部分。1.2．心理状态：是对某一时刻个体全部心理活动综合水平的描述，反映了心理的时间性、方向性和能动性，包括生理唤醒、意识、潜意识、定势、注意等心理现象。1.3．心理过程：是对认知活动、情绪情感活动和意志行为活动的概括．反映了个体心理的历程性和动力性

5、。1.4．个性心理：由个性倾向性和个性心理特征两部分构成．反映了个体心理的稳定性、独特性、完整性及动力方向性。1.5．心理卫生：又称精神卫生。包括一切旨在改进及保持心理健康的措施。有两重含义。一重含义是，心理卫生是人的心理健康状态；另一重含义是增进人的心理健康。2.1．健康：是一种生理、心理和社会适应都臻于完满的状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。简答题目录1.1．试答保持心理卫生的原则。1.2．简要分析西方心理卫生思想的主要观点。1.3．简要分析古代中国心理卫生思想的主要观点。2.1．请简要说出世界卫生组织在

6、1948年提出的10条健康标准。2.2．请叙述美国心理学家马斯络(Mas1ow)和密特尔曼(Mitte1man)提出的人的心理健康的标准。2.3．一般认为判断一个人心理是否健康的四条原则是什么?2.4．影响一个人心理健康的生物学因素有哪些?2.5．简要叙述一下人在挫折之后一般会出现的消极反应，并说明人面对挫折的反应与哪些因素有关。2.6．试简述心理防御机制的运用会给人带来哪些影响。3.1．简答发展性辅导的特点。3.2．简述学校心理辅导与思想政治教育结合的益处。3.3。简述心理辅导目标的一般特征。3.4．简要回答学

7、校心理辅导的一些具体目标。3.5．简述学校心理辅导的内容。3.6．简述学校心理辅导的原则与途径。3.7．心理辅导工作对学校心理辅导人员的专门素质要求是什么?4.1．要建立起积极的辅导关系，需要辅导员做些什么?4.2．简述心理辅导目标确定的价值、原则与方法。4.3．简述确定辅导方案应明确的内容。4.4．简述运用非言语关注的作用。4.5．简述重复的作用及正确使用时的注意事项。4.6．简述重读的作用。4.7．简述情感反应在倾听技术中的价值。4.8．简答运用解释技术时应注意的事项。4.9．简答自我开放的层次。4.10．简

8、答影响性摘要在心理辅导中的作用。5.1．在心理评估中，贯彻客观性原则，要求辅导员做到哪几点?5.2．简答在心理评估中贯彻整体性原则需要注意哪几点。5.3．简答在心理评估中贯彻动态性原则需做到什么。5.4．简答运用观察法进行心理评估时应遵循的要求。5.5．简答一个合格的谈话计划应包括的内容。5.6．简述心理测验在心理评估中的独特价值。5.7．简述正确使用心理测验的一般原则。