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时间:2018-09-30
《柳州小语一班班级学习简报》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、柳州市小语一班班级学习简报第一期2011年11月12日编者:罗文彦大规模的“国培计划——中西部农村中小学教师远程培训项目”全面启动实施了。国家将有计划、有步骤地对全国1000多万中小学教师进行分类、分层、分岗培训,全面提高教师实施素质教育的能力水平。我们要好好利用这个机会和平台,认真研究语文教学中的问题,互相学习、广泛交流、共享资源。其次,对省内外知名专家和教授面向小学教学实践作出的专题讲座及教学引领,我们要细心领会、内化为自己的知识财富,努力提升自己的语文教学、教研能力。我相信,在教学相长的培训理念下,我们一定会获得共同的提高和进步。榜样的力量1班级学员信息统计我的教学教学设计研修
2、日志/作业/评发帖/回帖故事/评论与反思/总学习姓名评论/被评论/被评//被回帖/成绩/被评/推评论/被时间/推荐推荐推荐荐评/推荐44小时24周春梅5/2/0/05/0/1/11/0/0/11/0/0/010/23/57/095分28小时37熊桂玉8/30/31/18/23/34/11/1/6/01/12/6/025/119/65/087分55小时28梁夏丹4/0/3/10/0/0/01/0/1/11/0/0/04/29/9/086分25小时17覃华英3/1/1/02/4/0/01/1/2/11/0/0/06/19/13/084.5分26小时45咸海京5/1/2/01/1/4/11
3、/0/0/01/0/0/06/31/33/080分30小时5成世先1/0/0/00/0/0/01/0/0/01/1/0/06/14/24/066分23小时17刘春5/1/1/01/0/0/00/0/0/01/0/0/011/28/33/065分47小时31张荣英5/0/0/00/0/0/00/0/0/01/0/0/011/21/22/065分28小时8覃明翠1/0/1/01/0/0/01/0/1/00/0/0/00/24/0/061分26小时34梁海芳4/2/4/11/0/0/00/0/0/01/0/0/09/25/57/061分30小时34王东5/0/4/12/0/6/10/0/0
4、/01/0/1/114/30/47/060分22011年广西省国培第五周学习安排各位老师:2011年广西省国培学习进入第五周,以下是学员第五周(10月14日—11月20日)的学习安排:1、上网继续学习视频课程。2、至少提交四篇日志。3、登陆论坛,和其他学员进行网上交流,并在论坛发表主题帖和回帖。4、进入学科论坛,关注由省级学科专家和辅导老师组织的第1次在线研讨活动动态。5、按照作业布置要求提交一份作业。“教学相长,享乐其中”征文赛3一、征文主题、内容:征文主题:教学相长乐享其中关键词:快乐收获分享征文内容:快乐:教学过程是一个与学生共同成长的过程。愉快的教学情绪在教学过程中所起到的作
5、用无疑是积极向上的,那就通过文字、照片讲述您自己或身边的人在教学过程中或者“国培计划”培训过程中孜孜不倦、快乐学习的成长故事吧。收获:学习是一个动态的过程,并非某一时间点的顿悟。您同样可以通过文字、照片的形式来讲述您自己或身边的老师、学生等在教学过程中所取得的收获;或参与“国培计划”培训过程中的点滴进步、成长。分享:知识的魅力在于传播和应用。作为教师,与同行、学生分享教学所得,不啻为一种美好。如何在获得成长之后,分享这些成长,引领教学方向,不妨通过参与征文广泛传播。同样,形式限于文字、图片。征文文体:记叙文、散文、随笔、诗歌均可,也可仅提交照片(需配有文字说明)。要求内容真实生动、流
6、露真情实感。图文并茂稿件优先入选。字数在1000-3000字之间。二、征稿对象:征文对象:在职或曾经在职的一线教学人员,尤其欢迎参与2010年、2011年“国培计划”远程培训、面授培训、置换培训所有项目的管理员、辅导教师、学员及“国培计划”的关注者。征文截止时间:2011年12月31日主办单位:全国中小学教师继续教育网三、参与方式:本次征文只接收电子邮件投稿,请将稿件以电子邮件附件的形式发送到guopeizhengwen@teacher.com.cn邮箱,邮件主题请注明:“教学相长,乐享其中”征文。为核实稿件,并保证证书准确送达,请在来稿中写明作者的姓名、身份证号、邮编、详细地址和联
7、系电话。联系人:程绪电话:010-58803988-6035E-mail:guopeizhengwen@teacher.com.cn四、获奖鼓励:4征文活动将设置一等奖、二等奖、三等奖、纪念奖等四个奖项,获奖作者均可获得相应的奖品,作为鼓励。以上获奖者均将从收到的有效征文中产生。获奖教师同时也可获得由全国中小学教师继续教育网颁发的获奖证书。优秀文章及照片将在全国中小学教师继续教育网专题页面上刊登,同时报送教育部师范教育司及各省教育厅,并推荐在相关报刊上发表
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