经济数学基础12积分学部分教学要求和综合练习

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1、经济数学基础12积分学部分教学要求与综合练习大家好！现在是经济数学基础本学期第二次学习辅导活动，欢迎大家参加！第一次辅导活动给出了微分学部分的学习要求和综合练习，应该说它们对您的学习会有很大的帮助的,希望大家重视。本次活动的主要内容安排了三个，一是对本课程的期末考试作一些说明，二是对第二部分积分学提出一些学习要求，最后给出积分学部分的综合练习，希望大家按照这些要求和练习进行复习。考核说明考核对象：本课程的考核对象是中央广播电视大学财经类高等专科开放教育金融、工商管理、会计学等专业的学生．考核依据：以本课程的教学大纲和指定的参考教材为依据制定的

2、．本课程指定的参考教材是由李林曙、黎诣远主编的、高等教育出版社出版的“新世纪网络课程建设工程——经济数学基础网络课程”的配套文字教材：经济数学基础网络课程学习指南经济数学基础——微积分经济数学基础——线性代数　　考核方式：本课程的考核形式为形成性考核和期末考试相结合的方式．考核成绩由形成性考核作业成绩和期末考试成绩两部分组成，其中形成性考核作业成绩占考核成绩的30%，期末考试成绩占考核成绩的70%．课程考核成绩满分100分，60分以上为合格，可以获得课程学分．考核要求：本课程的考核要求分为三个不同层次：有关定义、定理、性质和特征等概念的内容由

3、低到高分为“知道、了解、理解”三个层次；有关计算、解法、公式和法则等内容由低到高分为“会、掌握、熟练掌握”三个层次．试题类型及结构：试题类型分为单项选择题、填空题和解答题．三种题型分数的百分比为：单项选择题15%，填空题15％，解答题70％．考核形式：期末考试采用闭卷笔试形式，卷面满分为100分．考试时间：90分钟．积分学部分学习要求第1章不定积分1．理解原函数与不定积分概念。这里要解决下面几个问题：（1）什么是原函数？若函数的导数等于，即，则称函数是的原函数。（2）原函数不是唯一的。由于常数的导数是0，故都是的原函数（其中是任意常数）。（3

4、）什么是不定积分？原函数的全体（其中是任意常数）称为的不定积分，记为=。（4）知道不定积分与导数（微分）之间的关系。7不定积分与导数（微分）之间互为逆运算，即先积分，再求导，等于它本身；先求导，再积分，等于函数加上一个任意常数，即=,=,，2．熟练掌握不定积分的计算方法。常用的积分方法有（1）运用积分基本公式直接进行积分；（2）第一换元积分法（凑微分法）；（3）分部积分法，主要掌握被积函数是以下类型的不定积分：　　①幂函数与指数函数相乘；　　②幂函数与对数函数相乘；③幂函数与正（余）弦函数相乘；第2章定积分1．了解定积分的概念，知道奇偶函数在

5、对称区间上的积分结果．要区别不定积分与定积分之间的关系。定积分的结果是一个数，而不定积分的结果是一个表达式。奇偶函数在对称区间上的积分有以下结果：　　若是奇函数，则有若是偶函数，则有2．熟练掌握定积分的计算方法。常用的积分方法有（1）运用积分基本公式直接进行积分；（2）第一换元积分法（凑微分法）；注意：定积分换元，一定要换上、下限，然后直接计算其值（不要还原成原变量的函数）．（3）分部积分法，主要掌握被积函数是以下类型的定积分：　　①幂函数与指数函数相乘；　　②幂函数与对数函数相乘；③幂函数与正（余）弦函数相乘；3．知道无穷限积分的收敛概念，

6、会求简单的无穷限积分。第3章积分应用1．掌握用定积分求简单平面曲线围成图形的面积。求平图形面积的一般步骤：(1)画出所围平面图形的草图；(2)求出各有关曲线的交点及边界点，以确定积分上下限；(3)利用定积分的几何意义（即上述各式），确定代表所求的定积分。2．熟练掌握用不定积分和定积分求总成本函数、收入函数和利润函数或其增量的方法。73．了解微分方程的几个概念：微分方程、阶、解（通解、特解）线性方程等；掌握简单的可分离变量的微分方程的解法，会求一阶线性微分方程的解。综合练习一、单项选择题1．在切线斜率为2x的积分曲线族中，通过点（1,4）的曲线

7、为（）．A．y=x2+3B．y=x2+4C．y=2x+2D．y=4x正确答案：A2．下列等式不成立的是（）．A．B．C．D．正确答案：A3．若，则=（）.　　A.　B.　C.　　D.正确答案：D4．下列不定积分中，常用分部积分法计算的是（）．A．B．C．D．正确答案：C5.若，则f(x)=（）．A．B．-C．D．-正确答案：C6.若是的一个原函数，则下列等式成立的是()．A．B．C．D．正确答案：B7．下列定积分中积分值为0的是（）．A．B．C．D．正确答案：A8．下列定积分计算正确的是（）．A．B．7C．D．正确答案：D9．下列无穷积分中收

8、敛的是（）．A．B．C．D．正确答案：C10．无穷限积分=（）．A．0B．C．D.正确答案：C二、填空题1．．应该填写：2．函数的原函数是．应该填写：-cos2x+