认知心理学1章 ppt课件

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1、CognitivePsychology认知心理学授课人：王荣sep_wangr@ujn.edu.cn6/30/202116/30/20212参考书JohnBest著,黄希庭译，认知心理学，中国轻工业出版社，2000M.W.艾森克，M.T.基恩，认知心理学（第四版），华东师范大学出版社黄希庭译，认知心理学，中国轻工业出版社，2000JohnR.Anderson.CognitivePsychologyandItsImplication.2000.R.J.Sternberg.CognitivePsychology.19996/30/20213《

2、认知心理学》第一章绪论本章主要内容认知心理学的方法关于认知心理学的争论认知心理学的兴起及影响心理学的研究取向认知心理学的对象6/30/20215第一节当代心理学的研究取向研究取向（researchapproach）生理心理学的研究行为主义的研究精神分析的研究认知心理学的研究人本主义心理学的研究6/30/20216心理学的三种分析水平神经水平具体的或物质的层次：大脑用神经术语来描述神经过程和事件：具体的神经元抽象水平认知层次：认知系统用抽象的术语描述发生在神经层次上的事件：判定，参与，贮存，提取心理水平“经验的”层次：心理心理（mind）当

3、作意识（consciousness）或觉察（awareness）6/30/20217三个层次都如描述的那样真实且独立存在，即使其内容是关于“同一件事”也是如此。分析的心理层次分析的认知层次分析的神经层次6/30/20218第二节认知心理学的对象知情意知识的获得、储存和应用6/30/20219认知心理学是以信息加工观点为核心的心理学，又可称之为信息加工心理学。兴起于20世纪中叶.6/30/202110思考几个问题为什么我们会对有些人、事、物的记忆特别深刻？有些又忘得很快？6/30/202111人家说：眼见为凭。请问：车祸目击者的说法是否10

4、0％正确，足以采信？6/30/202112会下棋的高手和初学者，他们记忆棋子和思索下棋步骤的方式有何差别？6/30/202113人类怎么学会语言的？或是语言的习得是天生能力吗？语言会不会影响一个人的思考方式？可不可以造出和人脑一样聪明的机器人，让他们具有人工智能（AI）？6/30/202114如果情绪和理智打架，哪边会占上风？我们的心情和感受如何影响我们对信息的判断？6/30/202115认知心理学(CognitivePsychology)的对象广义的认知心理学狭义的认知心理学信息加工心理学6/30/202116一、信息加工的一般原理人作

5、为信息加工系统，与一般的计算机有着一样结构。人通过感受器获得外界的信息，通过效应器把信息传给外部的世界，人的大脑是加工器和记忆器的结合体，信息在此被进行加工和贮存。信息加工系统的一般结构（Newell&Simon,1972）6/30/202117信息加工系统的功能（1）基本功能：信息的输入、输出、储存、复制以及建立符号结构和条件性迁移。（2）Newell等认为，6/30/202118二、认知心理学的实质信息加工观的心理学结论（1）心理学应当研究行为的内部机制（内部心理活动）（2）心理过程可以理解为信息的获得、贮存、加工、使用过程（3）能够

6、也应当建立心理过程的计算机模型6/30/202119认知心理学的核心是揭示认知过程的内部心理机制，即信息是如何获得、贮存、加工和使用的。6/30/202120第三节认知心理学的方法实验法观察法计算机模拟法方法应用的条件反应时实验:快速的信息加工“出声思考”形式的观察法:较慢的加工计算机模拟法:两者皆宜6/30/202121一、减法反应时实验荷兰生理学家唐德斯(Donders)实验的逻辑为：安排两种反应时作业，其中一个作业包含另一种作业所没有的一个因素,而在其它方面均相同。从这两个作业所使用的反应时之差来判定与之相应的加工阶段。6/30/2

7、02122研究举例1AA和Aa实验结论：存在两个心理过程及其过渡。先出现视觉编码、然后出现听觉编码。6/30/202123研究举例2句子-图画匹配实验该实验表明:(1)肯定反应加工要比否定反应加工所需要的时间少。(2)命题表征的加工中:非同一关系的信息加工比同一性加工用时要多；两者之差便是否定加工和非同一加工所需的时间。6/30/202124二、加法反应时实验减法反应时实验的延伸，斯腾伯格(Sternberg)实验的逻辑为：如果两个因素的效应是相互制约的,那么这两个因素只作用于同一个信息加工阶段;如果两个因素的效应是分别独立的,那么这两个

8、因素各自作用于不同的加工阶段。6/30/202125研究举例Sternberg的短时记忆提取实验确定了4个对提取过程有独立作用的因素：测试项目的质量,识记项目的数量,反应类型,反应类型的相对频