贵在一个新字课件1.ppt

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1、贵在一个“新”——略谈独立思考作者：王梓坤法国作家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙，都毫无疑义的是句号，而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”著名物理学家霍金说：“如果你从事科学事业，你必须有创造力否则你只是重复无聊的方程式，你永远也发现不了新东西。”经典名言：想一想：文中说到了哪些杰出人物？从中找出他们的独立思考能力有着什么样的特点且又是如何锻炼出来的？文本解析：拥有独立思考的精神要有怀疑精神要重视积累要注重方法要勇于实践举例论证引用论证理论论证思维延展一：一、辨别一下对《枫桥夜泊》中的几个词语所作的新解好不好？1、“乌啼”新解：乌啼指乌啼桥，“月落乌啼”，意思是月亮向

2、乌啼桥方向落下去了。2、“愁眠”新解：“愁眠”指愁眠山，又名孤山，“江枫渔火对愁眠”，意思是江村桥、枫桥、渔火，对着愁眠山。关于“乌啼”新解：乌啼指乌啼桥，“月落乌啼”，意思是月亮向乌啼桥方向落下去了。根据 ：1.乌鸦的习性，在日落之后黎明之前是不啼叫的。2.寒山寺西三百米处，有一座乌啼桥。3.据寒山寺住持说，乌啼桥建于隋大业七年，毁于清同治年间。反驳 ：1.乌鸦夜啼的情况不是绝对没有，受到惊扰，也会飞叫。根据：①乐府中有《乌夜啼》。②乐府琴曲歌辞有《乌夜啼引》。③唐教坊及后来的南北曲都有《乌夜啼》曲。④曹操《短歌行》有“月明星稀，乌鹊南飞”句。2.住持之说，无文献史料可证。乌

3、啼桥的命名当在《枫桥夜泊》脍炙人口之后。3.桥的位置较低，不可能使人产生月亮从那个方向落下去的印象旁证：梁祝故事流传后，出现多处祝英台读书处、梁山伯墓、梁山伯庙。关于“愁眠”新解  1.“愁眠”指愁眠山，又名孤山，“江枫渔火对愁眠”，意思是江村桥、枫桥、渔火，对着愁眠山。根据：渔家既然掌灯，那“眠”字就无从解释了反驳：1.把“愁眠”解释为一座山，全诗意境就破坏无余，索然无味了。2.这首诗的抒情主体是“愁眠”的“我”，有“我”，月落、乌啼、霜天、江枫、渔火、钟声才有活力，才染上了主观感情的色彩，生出一种动人的意境。3.没有文献资料可以证实那座山在唐朝就叫“愁眠山”。“愁眠山”也可

4、能是这首诗出名之后附会命名的。4.“愁眠山”既已著名，不可能再起一个“又名”，“孤山”很可能是原名，“愁眠山”完全是的附会。5.渔家掌灯和旅客在客船上睡下并无矛盾。请大家把这两首诗对照起来阅读，看看你们得出的结论是什么思维延展二：华罗庚的诗：北方大雪时，群雁早南归。月黑天高处，怎得见雁飞。塞下曲/卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。小结：独立思考是方式，创新是目标。１、要提出疑问，必须具有怀疑的精神，要有主见，不要人云亦云。２、要提出疑问，必须具有渊博的知识，广泛地占有知识。３、要提出疑问，必须有敢于挑战权威的勇气。４、提出疑问后，还要作深入调查研究，寻找充分的

5、科学依据，辨证地分析，不能怀疑一切。生活体验：懒惰平庸的人往往不是不动手脚，而是不动脑筋，这种习惯制约了他们摆脱困境的时机。相反，那些成大事者都养成了勤于思考的习惯，善于发现问题、解决问题，不让问题成为人生的难题。可以说，任何一个有意义的构想和计划都是出自思考，而且思考的越痛苦，收益就会越大。一个不善于思考难题的人，会遇到许多取舍不定的问题；相反，正确的思考之所以能产生巨大作用，可以决定一个人应该采取什么样的行动。同学们你知道有哪些关于善于思考的故事吗？材料一：古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法，在战车的轭打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前

6、334年还没有一个人能将绳结打开。这时。亚历山大率军入侵小亚细亚，他来到葛第士绳结前，略加考虑便拔剑砍断了它。后来，他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。启示：亚历山大果断的剑砍断了绳结，说明他舍弃了传统的思维方式，他以自己的独立思考的方式解决了百年难题。材料二：现代原子物理学的奠基者卢瑟福对思考极为推崇。一天深夜，他偶尔发现一位学生还在埋头实验，便好奇地问：“上午你在干什么？”学生回答说：“在做实验。”卢瑟福不禁皱起了眉头，继续问：“那晚上呢？”“也在做实验。”勤奋的学生本以为能够得到导师的一番夸奖，没有想到卢瑟福居然大为光火，厉声斥责：“你一天到晚都在做实验，什么时间用

7、于思考？”启示：勤奋的学生遭到斥责，看似委屈，实际上大师是在传播真经啊。很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌中，却极不情愿拿出时间进行思考，以致思维在低水平的层次上徘徊，最终一无所获。如果说智慧是创造的源泉，那思考便是智慧的起点。材料三：曾有一中国教育考察团到美国一所小学听课。这是一节自然课，老师讲的是“蚯蚓”。老师将课前准备的一包蚯蚓放在讲台上，要求孩子们每人捉一条放在课桌上。由于孩子们都很小，或从来没有捉过蚯蚓，教室里乱作一团，不时还有孩子惊恐的尖叫声。老师站在一旁一直默不做声