生物统计和田间试验教学大纲

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1、《生物统计与田间试验》教学大纲一、基本信息课程名称田间试验与生物统计课程编号ARGE3201英文名称Biostatisticsandfieldexperiment课程类型专业基础课总学时36理论学时实验学时实践学时学分2预修课程高等数学、植物营养学适用对象农业资源与环境、生态学课程简介（200字左右）学生通过学习该课程，掌握模拟田间试验的类型、特点及其管理措施，熟悉常用的统计分析方法，包括描述统计与统计推断、统计假设测验、方差分析、直线回归与相关等。通过理论知识和教学实习的学习，提高学生对科学试验的好奇心，同时提高学生的实际动手能力，使其尽快消化书本知识,并激励大学生勇于探

2、索钻研的科研精神。二、教学目标及任务  学生通过学习该课程，掌握模拟田间试验的类型、特点及其管理措施，熟悉常用的统计分析方法，包括描述统计与统计推断、统计假设测验、方差分析、直线回归与相关等。通过理论知识和教学实习的学习，提高学生对科学试验的好奇心，同时提高学生的实际动手能力，使其尽快消化书本知识,并激励大学生勇于探索钻研的科研精神。三、学时分配教学课时分配章节章节内容讲课实验实践合计绪论22第一章田间试验的设计与实施44第二章次数分布和平均数、变异数33第三章理论分布和抽样分布33第四章统计假设测验66第五章方差分析88第六章直线回归与分析44第七章单因素试验结果的统计分

3、析44第八章多因素试验结果的统计分析22合计36四、教学内容及教学要求 绪论第一章田间试验的设计与实施第一节田间试验的特点和要求1.田间试验的特点2.田间试验的基本要求习题要点：田间试验的特点第二节试验误差的来源和控制1.田间试验的误差2.试验地的土壤差异3.试验地选择和培养4.习题要点：田间试验最大的差异是试验地的土壤差异第三节田间试验设计的原则习题要点：试验设计的三个基本原则第四节控制土壤差异的小区技术1.小区面积2.小区形状3.重复次数4.对照区的设置5.保护行的设置6.重复区和小区的排列习题要点：控制土壤差异的小区技术第五节常用的田间试验设计1.顺序排列的试验设计2

4、.随机排列的试验设计3.拉丁方设计4.裂区设计5.再裂区设计习题要点：田间试验设计的种类及含义第二节田间试验的布置、管理与观测习题要点：田间试验的布置、管理与观测应注意什么？本章重点、难点：田间试验设计的原则、方法及控制误差的技术本章教学要求：了解田间试验误差的来源，理解控制误差的方法，掌握田间试验设计的原则、方法及控制误差的技术。第二章次数分布和平均数、变异数（2学时）第一节总体和样本习题要点：掌握样本和总体的概念第二节次数分布1.试验资料的性质与分类2.次数分布表3.次数分布图习题要点：数量性状资料和质量性状资料的概念第三节平均数和变异数1.平均数的意义和种类2.算术平

5、均数习题要点：掌握算术平均数的概念第四节变异数1.极差2.方差3.标准差4.变异系数习题要点：变异数的定义本章重点、难点：样本和总体的概念及变异数的计算本章教学要求：了解样本和总体的概念，掌握变异数和平均数的计算方法。第三章理论分布和抽样分布第一节事件、概率和随机变量1.概率2.随机变量习题要点：随机变量的概率分布第二节二项式分布1.二项总体及二项式分布2.二项式分布的概率计算方法习题要点：二项式分布的概率计算方法第三节正态分布1.正态分布曲线特性2.正态分布的概率计算方法习题要点：正态分布的概率计算第四节抽样分布1.统计数的抽样及其分布参数2.正态分布总体抽样的分布规律习

6、题要点：样本平均数、两个独立随机样本平均数差数的抽样及其分布参数本章重点、难点：样本和总体的概念及变异数的计算本章教学要求：了解随机变量的概率分布，理解正态分布，计算掌握样本平均数、两个独立随机样本平均数差数的抽样及其分布参数。第四章统计假设测验第一节基本原理1.统计假设2.统计假设测验的基本方法3.两尾测验与一尾测验4.假设测验的两类错误习题要点：统计假设和统计假设测验第二节平均数的假设测验1.分布2.两个样本平均数的假设测验3.两个样本平均数相比较的假设测验习题要点：两个样本平均数相比较的假设测验第三节参数的区间估计1.总体平均数的置信限2.两总体平均数差数置信限习题要

7、点：总体平均数和两总体平均数差数置信限本章重点、难点：平均数的假设测验本章教学要求：了解统计假设和统计假设测验，掌握单个平均数和两个样本平均数相比较的假设测验第五章方差分析第一节基本原理1.自由度和平方和的分解2.F分布与F测验习题要点：F值的计算第二节多重比较1.最小显著差数法（LSDmethod）2.新复极差法（Duncan’smethod）3.多重比较结果的表示方法4.多重比较方法的选择习题要点：多重比较第二节方差分析的线性模型与期望均方习题要点：期望均方第四节单向分组资料的方差分析1.组内观测值数目相等的单