关于英语原声电影对学生跨文化交际能力作用研究

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1、关于英语原声电影对学生跨文化交际能力作用研究   论文摘要:跨文化交际能力的培养,如今已经成为英语教学除听、说、读、写、译等基本语言技能培养以外的另一项基本要求。而能否合理利用现有教学资源,克服外教数量少、跨文化交际机会有限的困难,是提升学生跨文化交际能力亟待解决的问题。首先分析了我国学生跨文化交际能力的发展现状;在此基础上,论述了英语原声电影在提升学生跨文化交际能力中的优越性;最后给出了利用英语原声电影提升模学生跨文化交际能力的轧具体实施方法。   论玛文关键词:跨文化交际商;英语原声电影;英语搁教学   随着国内经济歇的不断增强与发展,我城国与其他国家之间的交依流越

2、来越频繁,跨文化坛交际成为人们生活中不朱可缺少的组成部分。众秆所周知,在跨文化交际羡中,人们的言语行为会呈受到各自文化的影响和赣约束,进而产生不同文挣化模式之间的冲突与融饿合。在此背景下,近年淡来我国教育界逐渐开始珍了外语人才的“复合专弹业”转变,其中较为明炼显的就是,学校培养的杀人才是否具有良好的跨洪文化交际能力,是否具惠备在国际人才市场中的仍竞争力,已经成为评价剐其外语教学水平的重要香标准之一。但目前在我猪国,外教数量少、跨文尺化交际机会有限是大多遂数学校短期内无法克服榨的共同难题,严重制约贼了学生跨文化交际能力瞅的提升。由于较之传统灶的英语教学手段,英文勒原版电影

3、在视觉、音效厩等方面都有其独特的特劣点。因此,本文在利用烙英文原版电影提升学生盗跨文化交际能力方面开普展了研究与实践。 一、吨我国学生跨文化交际能崭力发展现状 1.跨文化李交际能力的含义   什赃么是跨文化交际能力?殖跨文化交际能力是随着税语用学的研究而兴起和叶发展起来的概念,是语扦用学领域中的一个重要咋术语。因此,它与语用痘学的研究范围有着一定惩得相关性。威多森(W终iddowson,1泽989)认为,跨文化灭交际能力以语法能力为客基础,涉及语言的使用致规则,不仅是指正确地葡运用语法规则遣词造句灵的能力,而且包括在特加定语言环境条件下正确厨地使用语言形式,实施钵某一交

4、际功能的能力。钟姜占好(XX)指出跨枯文化交际能力的欠缺会旷直接导致语言交际的失丛误,影响语言交际的顺怔利进行。何自然、陈新摘仁(XX)指出,跨文吧化交际中导致失误的原黎因不是一般遣词造句中玛出现的语言运用错误,魏而是说话不合时宜,或询者说话方式不妥,表达畜不合习惯等导致交际不粮能取得预期效果的失误懊。 2.学生跨文化交际赶能力的发展现状   对匝于国内许多英语学习者嘱来说,学习英语的主要初目的是通过考试。“手尤拿着英语等级证书,实这则哑巴英语,英语文盲靡”的现象不足为奇。为塑了适应时代的发展需要杏,许多英语等级考试已展逐渐进行改革、完善,袜向实用性考试转变。[蔓4]例

5、如:大学英语四孰级考试自XX年改革以壬来,听说能力日趋得到鄙重视,英语文化知识在粪考试中所占比例日益增琉加。在这样的社会背景宪下,跨文化交际能力就紧显得更加的重要。在中雁国大学生跨文化语言能缨力调查中,(邬颖祺、螟陈周华,XX)学生在攘适当执行请求行为以及儡准确使用语用惯例语方秩面,能力均不强。在选费择某一语言形式时,主零要是凭习惯。学生在执痔行请求行为时在语言形铱式的选择及语用惯例语宁的使用方面会受到个人麓表达习惯、教材及本族揭语言等的影响。如:M铀rsSmith已年近筹60岁了,一天她穿了互一件漂亮的新衣服上课庆,一位中国学生看见了窃后,说:Youloo臀ksoni

6、ceand宅youngerwea搏ringthiscl勘othes。这位中国渣学生本想讨老师欢心,谐结果MrsSmith毕听了学生的话语后,表置现得很不高兴。她认为采学生这样表达是在说她那老了。很明显,这位学腿生在跨文化交流中,受还到本族语言文化的影响聂,并将汉语的言语交际象规则运用到了英语交际郸中,因此出现了这样尴男尬的场景。   近年来风,随着外语教学的不断棋改善与提高,一些简单蚤的交际失误基本可以避捂免,但仍有很大空间亟湿待改善,英语学习者应骚当意识到跨文化交际能须力的重要性,并在习得林语言的过程中注重相应斜文化知识的导入。 二、谢英语原声电影的优越性噬 1.语言

7、素材真实、实炸用   英语原声电影在啸语言输入上具有真实性懈的特点,它不仅有生活哀中真实的语法、词汇、鸵语音、语调,还有为每懈一位演员量身打造的隐谱语、委婉语、双关语、办诙谐语。学生通过观赏锡英语原声电影可以感悟蝴到语言表达的多样性和余生动性,通过模仿电影蛛中地道的角色对白,可操以发掘语言中暗含的隐棒性规律,从而掌握英语无语言表达模式。   英嚷语原声电影根植于英语机国家,电影中的语言承蛤载着这个国家的文化。茧当学生观看英语原声电蹬影的时候,就会了解到蛮英语国家的风俗习惯、坎社会历史、人文风情,哟感受到英语国家的文化粤和历史背景知识,从而

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