2007年思想政治工作考核评估汇报

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1、区委宣发〔2008〕3号中共金川区委宣传部关于金川区2007年度思想政治工作情况的报告市委思想政治工作考核评估领导小组：2007年，金川区思想政治工作按照中央和省、市、区委的总体要求，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，以迎接党的十七大为主线、推进和谐文化建设为重点、建设社会主义核心价值体系为根本，解放思想、锐意进取、改革创新，全区思想政治工作迈上了新台阶，为促进全区经济社会又好又快发展奠定了坚实的思想基础。constructionqualityacceptanceandas

2、sessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations-11

3、-一、狠抓组织领导，工作合力日益凸现一是领导重视，组织得力。区委高度重视思想政治工作，将此项工作作为加强执政能力建设和促进经济社会快速健康发展的基础和保障，不断建立健全思想政治和精神文明建设工作联席会议制度，年初通过召开党建工作会议和下发工作要点等形式专门安排部署思想政治工作，年中召开一次例会，听取职能部门的工作汇报，分析研究干部群众思想状况，采取有力措施解决思想政治工作中的困难和问题，形成了党委统一领导、宣传部门具体负责、党政工青妇齐抓共管的工作格局。二是职责明确，责任到人。区上建立了以区委书记为第一责任人的思想政治工作领导体制，区委副书记和

4、纪检、宣传、组织、统战等相关责任人各负其责，合力推进。为切实加强对基层思想政治工作的组织领导，区上为16个社区配备了正科级专职书记，并在各级党委、总支、支部都配备了专兼职党务工作人员，确保思想政治工作处处有人抓、事事有人管。三是以身作则，敬业奉献。区委领导班子重视自身的思想政治建设，在各项工作和各个方面以身作则，充分发挥表率作用。坚持思想政治学习不放松，建立健全了中心学习组constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-20

5、09~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations-11-制度，发扬理论联系实际的优良作风，经常深入基层调查研究，解决群众关注的热点难点问题，不断提高理论水平、政

6、治素养和领导能力，班子整体执政能力不断提高。二、狠抓制度建设，工作机制逐步完善一是工作责任制不断健全。区上对思想政治工作实行目标责任制管理，制定完善了《金川区思想政治工作考核评估办法》,与所属各党委、总支、支部都签订目标管理责任书，将思想政治工作与经济、业务工作同部署、同落实、同检查、同考核、同奖惩，分级负责、层层落实。在区委的强力推动下，各级党员领导干部都把思想政治工作任务列入工作日程和任期目标，思想政治工作的水平和绩效已作为干部考核的重要内容和推荐使用的重要依据，构建了齐抓共管、上下联动的宣传思想工作网络机制。二是经费保障制度逐步完善。区上

7、逐年加大对思想政治工作的经费投入，全区思想政治工作经费始终保持在人均0.1元以上，区属企业思想政治工作经费始终在职工工资总额的1%以上，宣传文化事业费和专项发展经费始终与经济发展保持同步增长。2007年，在社区文化体育设施建设、青少年校外活动中心建设和农村宣传文化室、文化大院、村级组织活动场所建设中都投入了大量资金。特别是在专项宣传文化活动及各类节庆纪念日文化活动中提供了强有力的支持，有力促进了全区宣传文化事业的发展。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Professiona

8、lEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluati