农村综合改革考核评估汇报材料

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农村综合改革考核评估汇报材料　　一、学校基本情况　　我镇现有学校5所,其中中学1所,现有学生908人，其中住宿生444人，在职教师63人，退休26人；小学4所，学生1554全镇在职教师116人，退休105人，全镇学生2462人。　　二、学校收费情况　　按照国家政策免除了学生的学杂费和书本费，也免除了住宿生的住宿费，学校除自愿购买教辅资料外，学校没有任何收费,也没有搞收费办班、补课、更没有乱收费，搭车收费，更没有统一购买教辅材料现象的行为发生。　　三、落实国家新机制　　1、学校公用经费　　XX年应拨我镇公用经费中学500元每生乘以学生人数908人合计454000元，小学300元每生乘以学生人数1554人，全镇应拨小学466200元，全镇总计920200元，均已足额拨付到位。　　2、贫困生及贫困寄宿生补助情况　　XX年度贫困寄宿生生活补助中学已有444人享受每人每年750元的标准，共计333000元已全部发放到学生手中。并召开了资金发放大会，学校、政府、教育局均在会上作了讲话。 　　3、落实教师待遇情况　　教师工资实行县级财政统一发放制度，没有拖欠教师工资的现象，XX度教师的绩效工资人平一年8600元，退休人员按照的在职人平的70%标准发放了生活补贴，全镇共958840元都已落实到位。学校按照相关绩效工资分配制度执行，打破了平均主义。　　四、普九债务偿还情况　　1、基本情况　　我镇共有8所学校接受XX年的省“普九”债务审计（十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学、西瓜铺小学、窑上小学、新店小学、新兴小学、许家河小学）。　　截止XX月底教育局对乡镇债务清理时，已锁定我镇学校债务总计元，本金元、利息元；其中“普九”债务本金3491816元(XX年3月10日已偿还)、利息元，非“普九”债务本金元、利息71236元。县级配套债务偿还资金1508511元也落实到位。　　本次化债采取县政府主导，财政、教育、审计、监察等部门参与，我镇共八所项目学校，涉及到411户债权人，偿还债务的时间都在XX年3月10以前完成，偿还债务的方式是通过财政偿债专户直达债权人个人帐户，没有通过乡镇或学校支付到债权人。　　2、成立债务兑付领导小组和维稳领导小组 　　（1）、维稳领导小组：　　组长：刘丹　　副组长：黄永松陈文胜　　成员：柳亚军龙江李坤熊松林曹德刚肖玉梅张爱芳　　（2）、债务兑付领导小组：　　组长：黄永松　　副组长：陈文胜　　成员：柳亚军龙江熊松林曹德刚肖玉梅周海林　　3、实施步骤：　　（1）、召开全镇校长、会计会议。传达县政府及教育局会议精神，明确本次工作的任务，成立二个工作专班，制定实施方案。（XX年3月3日）　　（2）、各校召开全体领导会议、全体教师会议，再次传达会议精神。通知债主到校办理相关手续。（XX年3月4日）　　（3）、与债主核对数据，填写偿债申请书及利息欠款协议书，收回原始凭证及上次签订的协议书，并做好债主的思想工作，确保我镇的债务兑付顺利完成。（3月5至3月7日）　　（4）、收集整理材料，全镇汇总。完成资金拨付审批表，并认真核对。（XX年3月8日）　　（5）、核对无误后，所有表格上次到教育局化债办公室。（XX年3月9日）。 　　（6）、拿拨付资金审批表由银行上帐到个人帐户（XX年3月10日）。　　（7）、XX年3月11日核对存折金额。　　（8）、XX年3月12---14日发放存折到个人。　　五、具体做法　　1、宣传到位。学校利用教职工大会、公示栏、板报、校园广播、宣传栏、宣传标语，电视台等渠道大力宣传“新机制”“普九债务偿还”“教师绩效工资制度”等国家政策并与学校教育教学常规紧密结合，从而使这项工作得到广泛的舆论支持。　　2、认识到位。由于广泛宣传，广大教职工高度关注、积极配合，都决心分清主次、突出重点，把次项工作作为一项政治工作来完成。并把他当作一次极好的机遇，提升学校的办学水平。　　3、领导到位。学校接到任务以来，立即成立领导小组，成立专班，明确职责，目标明确，工作开展顺利，并确保与教育教学工作同步推进，两不误。　　4、行动到位。严格执行国家政策执行收费标准，并严格执行国家普九债务的偿还政策及贫困生决不动用挪用一分钱，该还的还，该补的补，足额及时发放到债主或学生家长的手中。