欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:19385220
大小:58.50 KB
页数:4页
时间:2018-09-21
《第6课 课时1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第6课 寂静的春天(节选)第1课时 导学与探究1.给下列加点的字注音(1)单音字①辐射( ) ②尘埃( ) ③瞬间( )④栖居( )⑤步履( )⑥逾越( )⑦啮齿( )⑧滞留( )⑨药剂( )(2)多音字①种 ②转③喷④供⑤畜⑥量2.辨形组词① ②③ ④3.词语释义①屈指可数:________________________________________________________________②不可逆转:_____________________________________
2、____________________________③源源不断:_________________________________________________________________④连锁反应:_________________________________________________________________⑤一丝不苟:_________________________________________________________________4.近义词辨析(1)“轻率”与“草率”二者都有
3、随便之意。“轻率”指(说话做事)随随便便,未经过慎重考虑。“草率”指(做事)不认真,敷衍了事。例句:①俄罗斯外交部负责朝鲜半岛事务的大使苏希宁12日表示,朝鲜“不应该采取______的言行”,暗示朝鲜要进行自我克制。②日本首相福田康夫在28日的记者会上,承认自己办事处的账目出现了错误,但否认有违法行为,称只是会计工作______所致并为此道歉。(2)“控制”与“操纵”二者都有支配、使对象按自己的意愿行事的意思,但两个词在使用上感情色彩稍有不同。“控制”①掌握住不使任意活动或越出范围,操纵;②使处于自己的占有、管理或影响之下
4、,是中性词。“操纵”①控制或开动机械、仪器等;②用不正当的手段支配、控制,是贬义词。例句:由于房地产的这种特殊性和保障性,如果完全放开让市场调节,让开发商______,房价必然会被______、被炒作、被抬高。一、初步感知1.快速阅读课文,思考:作者为什么说春天是“寂静”的?(从文中画出相关语句)2.找出每段的关键句,概述各段主要内容。段号主要内容①②③④⑤⑥⑦⑧⑨二、深层探究3.你认为文章要告诉我们的主旨是什么?4.富有感情色彩而又形象生动是科学小品的语言特色,请分析下列句子,说说所表达的思想感情。(1)在当今对环境的普
5、遍污染中,化学药品是辐射线的凶恶但却被人忽视的同谋,它们共同改变着世界上生物的根本性质。(2)人甚至连自己创造的魔鬼都认不出来。(3)这些化学药品不应称作“杀虫剂”,而应称为“杀生剂”。5.除了课文里提到的化学药品因素外,还有哪些因素会使地球上出现“寂静的春天”?人类需要做些什么呢?三、技法迁移比较说明 一目了然[文本回顾] 对比手法的运用是课文的一大特色。漫长历史中生物对环境的微弱影响与20世纪中叶人类对环境的巨大改变的对比,突出人类对环境的影响;人对自然环境适应缓慢与人类发明制造化学药品速度惊人的对比,突出人类无法适应
6、被污染的环境;滥用化学药品对自然有污染破坏与众所周知的核污染的对比,突出化学药品的危害。一组组的对比,增强了文章的震撼力。[技法点拨] 作比较是说明文常用的方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象,事物的特征在比较中显现出来。比较类型有同类相比,也可以是异类相比。(1)只有作比较,才能辨别事物的异同或高下。比如:几十年前的家乡只是一个小山村,而几十年后的家乡变成富裕的小镇(经济收入提高了);几十年前的乡亲们住的是茅草房、平房,几十年后的乡亲
7、们住的是砖瓦房、楼房(生活水平提高了);几年前的家乡人只想发展当地经济,增加家庭收入,几年后的家乡人齐心协力,争创全省百强镇(生活品位提高了)。(2)只有作比较,才能表明观点的正误、言行的对错。比如:几百年前的老城猪粪、马粪应该是很常见的,因为那是贫穷落后的时代;但几百年后的文明城市为何还是能够看到这些影响市容的东西呢?垃圾桶边扔满了垃圾,马路上全是果皮、纸屑、痰迹、废弃的塑料袋……几十年前的小河是清澈见底、鱼虾成群的,几十年后的小河却是浊水悠悠,臭气飘荡,上面还有许多白色的漂浮物:死鱼、死狗……生活在文明卫生的城市里的文
8、明人随手扔杂物,随处乱倒垃圾的行为处处可见。[迁移运用] 阅读下面的宋词,然后回答问题。生查子·元夕欧阳修去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖。本词主要运用了什么表现手法?表达了作者怎样的感情?答案第6课 寂静的春天(节选)第1课时 导学与探究基
此文档下载收益归作者所有