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《2016年秋季学期一年级英语教学计划 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============2016年秋季学期一年级英语教学计划--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~5~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载============== 我带一年级的二班，三班，四班的英语课。每班的孩子都达到了50人以上，这对学英语来说十分的不利，特别是低年级的孩子。因为英语的学习不像语文，数学那样，还可以写
2、写。而英语只张开嘴巴读就可以了。每授一个新单词都要反复的读，并一个一个的究音。如果人多的话，这个环节就大打折扣，毕竟一节课的时间有限，既要完成教学任务，还要课堂的效率。再加上一年级的孩子的课堂纪律较差，还要花费时间去抓纪律。所以，上起课来十分的困难。即使如此，我们还要尽最大努力把课上好，现制定这学期的计划，好使以后的教学有序的开展下去。 一、教学内容与教材分析 牛津英语一年级第一学期共包括九个单元，具体如下：myclassroom,numbers,myabilities,mybody,fruit,mid-autumnfestival,myfamily,playtime,,revi
3、sion。其中的每一单元又分别包括了let’sact,let’stalk,let’slearn,let’splay,let’senjoy等几个部分。重要包括一些对话，日常有交际用语，再加上一些相对比较简单的指令性语言、单词，其中也穿插一些寓教于乐形式的小游戏、韵律、故事、歌曲和绕口令等，具体每个单元包括如下一些内容。 unit1 standup,please.sitdown,please.openyourbook.closeyourbook.howareyou?fine,thankyou.goodmorning!goodmorning.book,ruler,pencil,rub
4、ber,pen,bag. unit2 givemearubber,please.givemearuler,please.hi,may,thisistim.--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~5~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============hello,i’mmay.hello,may.onetwo,three,four,five,six. unit3 raiseyourhand.putitdo
5、wn.showmeyourbook,howoldareyou?i’mfiveyearsold.read,write,draw,sing,dance,jump.ican… unit4 touchyourtoes.touchyourarms.waveyourhand.look!thisismyhand.thisismyarm.face,eye,ear,mouth,nose. unit5 smellthemelon.feeltheapple.tastethepeach.thisisanapple.that’sapear.apple,orange,pear,lemon,melon
6、,peach. unit6 lookatyourhands.washyouhands.eatacake.whatdoyouliketoeat?iliketoeatmooncakes.taro,moon,bean,leaf,mooncake,autumn. unit--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~5~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============7 pointtoyour….haveyoug
7、otabrother?no,ihavegotasister.father,mother,sister,me. unit8 gototheslide.pickupthedoll.hehasgotabicycle.shehasgotaballon.bicycle,doll,ball,slide,swing,swing,balloon. unit9 revision. 二、教学目标 进入一年级，是小学生们真正开始接触英语，开始逐渐有了abcd的认知，
