2010—2011学年第一学期工作总结

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1、青海师范大学学生会2010—2011学年第一学期工作总结回首过去的一个学期，青海师范大学学生会在团省委、校党委、的正确领导下，在校团委的精心指导与悉心关怀下，在各院系团总支、学生分会的大力支持下，在全体学生会干部的共同努力下，学生会圆满完成了各项任务。一学期以来，学生会继续坚持科学发展观，在进一步深入学习“三个代表”重要思想和党的十七届四中、五中全会精神的同时，全面贯彻全国第二十五次学联会议精神以及我省第十一次党代会、团的十六大以及共青团青海省第十二届第二次全委会精神，积极落实《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的

2、意见》。并依照学期工作计划，以我校第十一次团代会暨第十三次学代会为契机，着重开展了以“服务社会、服务学生”为宗旨，以弘扬“师大精神”为出发点，以“师大特色校园文化”为目标，开展了“向团学代会献礼”——2010“师大人”文化艺术节系列活动，充分发挥了学生会在学生工作中的桥梁作用，活跃了学生课余文化活动氛围，繁荣了校园文化建设，不断地在继承中创新，在创新中发展。现将本学期学生会工作总结如下：一、坚定理论信念，把握时代脉搏，进一步加强大学生思想政治教育工作（一）紧跟时代步伐，用先进的理论武装大学生学生会在继续深入学习贯彻“三

3、个代表”maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus7重要思想和党的十七届四中、五中全会精神的同时，以全国第二十五次学联会议

4、的召开为切入点，组织开展了各级会议精神学习座谈会，将理论思想和学习实践有效结合，把爱党、爱国、爱社会、爱科学的思想内容贯穿到同学的学习工作和日常生活中，充分发挥了学生干部的先锋模范作用。（二）结合自身实际，用“团学代会”的精神鼓舞人依据共青团青海师范大学委员会条例及青海师范大学学生会章程规定，我校于今年12月11日至12月12日召开了我校第十一次团代会暨第十三次学代会，李少华同学代表第十二届学生会委员会作了关于《团结奋进锐意进取努力提升我校学生会工作科学化水平》的工作报告。报告中，全面总结了学生会四年以来的工作，充分肯

5、定了学生会在校园文化建设中的贡献和取得的成绩，明确提出了学生会今后四年的发展目标，并确立了切实可行的实施方案。（三）拓宽素质领域，用“多元化”的教育培养人为更好的履行“全心全意为同学服务”的宗旨，提高学生干部的综合素质，学生会不断加强对学生干部的理论实践培养：1、举办了学习全国第二十五次学生联合会议精神座谈会。参会归来的学生会主席李少华同学传达了会议精神并结合自身实际畅谈想法与感受，赵燕武副校长就如何贯彻会议精神及做好当前团学工作做了重要讲话。2、学生会组织学生会、学生社团联合会、青年志愿者协会开展了“师大才子”全校学

6、生干部培训班形式的青海师范大学2010年系列培训。先后邀请前学生会副主席刘德铭、学生会副主席孔繁君，maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintrave

7、lneeds.Bus7学生会主席楚红超共进行三次系列理论培训。观看励志电影《风雨哈佛路》，举办了青海师范大学学生会第二届章程知识竞赛、趣味篮球赛活动。本次系列培训形式新颖，内容丰富，效果显著。3、参加了“青海省第三届大学生骨干培养班”培训。学生会主要干部于2010年的11月25日至27日参加了“青海省第三届大学生骨干培养班”培训。二、加强自我管理，注重服务质量，提高学生会的工作效率和服务水平。（一）完善学生会内在工作体制，稳步推进日常工作1、进一步修改完善学生会章程，并提交青海师范大学第十三次学生代表大会审议通过，使学

8、生会的各项工作更加规范化，明细化，为学生会的长久发展提供了稳固的制度保障；2、加强常任制的监督力度，严格做好考核工作，进一步完善各项制度和规范工作程序；为学生会各项工作提供了夯实的纪律保障。3、通过每周召开部门会议，定期召开副部长会议、常委部长扩大会议、常委会议、主席团会议；每月召开分会主席联系会议；适时召开全委会议等方式，研究工