学籍管理系统课程设计(1)

《学籍管理系统课程设计(1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、学籍管理系统课程设计(1)目录第一章前言............................................................................................................................................................1第一节作业背景..........................................................................................

2、....................................................................1第二节选题说明..............................................................................................................................................................1第三节系统开发背景..............................

3、........................................................................................................................1第二章系统分析..................................................................................................................................................

4、..2第一节业务流程分析......................................................................................................................................................2第二节数据流程分析......................................................................................................

5、................................................3第三节数据字典(DataDictionary)..................................................................................................................................5一、数据项定义................................................................

6、.......................................................................................5二、数据结构定义...................................................................................................................................................6三、数据流定义.......................

7、................................................................................................................................6四、处理逻辑定义.........................................................................................................................................

8、..........8五、数据存储定义...............................................................