教育技术学专业专业技能培训总结（字）

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1、教育技术学专业专业技能培训总结（900字）教育技术学专业专业技能培训总结一、培训形式：以专业兴趣小组的形式，以学生自主实践为主，教师指导为辅二、涵盖范围08级教育技术学生为主，09级学生主要是培训网站网页和课件制作，辐射10级同学三、专业技能培训项目与时间安排教育技术学专业技能培训包含如下三项内容：1、节目制作专业技能培训---周国华、王福宝—三周教育技术学专业专业技能培训总结（900字）教育技术学专业专业技能培训总结一、培训形式：以专业兴趣小组的形式，以学生自主实践为主，教师指导为辅二、涵盖范围08级教育技术学生为主，09级学生主要是培训网站网页和课件制作，辐射10级同学三、专业技

2、能培训项目与时间安排教育技术学专业技能培训包含如下三项内容：1、节目制作专业技能培训---周国华、王福宝—三周教育技术学专业专业技能培训总结（900字）教育技术学专业专业技能培训总结一、培训形式：以专业兴趣小组的形式，以学生自主实践为主，教师指导为辅二、涵盖范围08级教育技术学生为主，09级学生主要是培训网站网页和课件制作，辐射10级同学三、专业技能培训项目与时间安排教育技术学专业技能培训包含如下三项内容：1、节目制作专业技能培训---周国华、王福宝—三周每周五、周三晚6点—8点2、多媒体课件研发---孙威、曲艳红----三周每周六、周日晚6点-8点3、网页网站制作与开发---闫瑞华

3、、张艳丽---三周每周一、周二晚6点-8点四、专业技能培训具体内容1、节目制作专业技能培训内容每位学生根据学过的影视制作基本知识，编写出拍摄大纲和分镜头脚本，由指导教师挑选优良的脚本作为专业技能培训的脚本；学生根据制定的分镜头脚本进行素材的拍摄，并做好场记，以备后期编辑使用。学生在拍摄素材时要围绕所要制作节目的主题进行，在教师的指导下，运用学过相关的理论知识；精细取材；电视片的后期编辑。根据分镜头脚本，利用非线性编辑软件（大洋、Premiere等）对采集的素材进行编辑。学生完成了以下作品：《教育技术学宣传片》《我愿意》等2、多媒体课件研发专业技能培训内容（1）软件开发及设计总流程的熟

4、练掌握。软件开发的需求分析、逻辑设计、流程图的编写，日程的安排，通过书面文档形式加以表现。（2）在设计中所需要的素材要进行系统的处理，使其美观大方。（3）按照设计方案进行系统的设计，通过计算机和软件开发工具加以实现，使其具备良好的教学功能。3、网页网站制作与开发每一同学根据自己的特点，设计了静态的和动态的网页。较好的完成了培训任务和技能的提高。五、专业技能培训地点节目制作专业技能培训：308301课件制作专业技能培训：实验楼308301教育系多媒体网络实验室网站网页设计：实验楼308301教育系多媒体网络实验室六、专业技能培训成绩的评定1、评定标准：专业技能培训成绩采用五级记分制：优

5、、良好、中等、及格、不及格。2、获得奖励同学：课件制作：郭辉、王晓娇、伍月节目制作：刘首猛、王卫星网站网页设计：刘首猛、王蓉、陈睿勤教育技术学教研室20xx年x月12345第二篇：教育技术学专业见习队总结1700字教育科学系20xx级教育与技术学专业见习队工作总结见习时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日见习地点：**技师学院见习成员：20xx级教育技术学专业全体学生指导老师：刘**老师为了提高师范生的素质和水平，锻炼我们的能力，20xx年x月，我们20xx级教育技术学专业学生迎来了为期一周的见习。此次见习，我们全班36名成员在刘**老师的统一安排下，分为3组，分别在周*、李

6、**、唐*老师的指导下，在**技师学院进行现场观摩课堂教学的见习。3月x日，我们见习队的两名队长及三名组长和刘**老师一同来到**技师学院了解其情况，做好见习的相关工作。在**技师学院信息技术系欧阳主任的带领下，熟悉了我们的见习地点，了解了相关课程开设的教室，为我们的见习工作顺利的开展做好了相关准备。3月x日至3月x日，我们在**技师学院开展了为期三天的课堂教学观摩见习。每天早上7：10，全体同学集合坐车来到**技师学院。所有同学分成三组，分别在组长的带领下去相应的课堂听课。在课堂上，同学们认真听课，做笔记，课后与任课老师一起进行了深入的探讨和交流。同学们都很积极，善于在观摩学习中发

7、现老师讲课的优点，认真学习。直到下午4：20，全体同学才乘车回学校进行整理和总结。为期三天的观摩学习就很快结束了，同学们回到学校分小组进行了组内交流讨论，相互分享自己的体会。3月x日，我们全班同学一起在文A306进行了经验交流，每个组派了代表进行经验交流和讨论，很多同学也积极的上台发表自己的见解，整个讨论过程气氛很好，通过这次见习，大家对师范素质的要求和认识有了很大的提高，并且针对大学教育和职业教育的对比及今后实习可能面临的情况等问题进行了较为深刻的探讨，