高校图书馆引进学生管理员的实践与思考

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1、高校图书馆引进学生管理员的实践与思考【摘要】本文从培养学生助理管理员的意义、对学生素质能力的要求、招聘学生管理员的方法以及如何对他们进行岗前培训等方面，阐述了高校图书馆培养学生助理管理员的具体做法。　　【关键词】高校图书馆学生助理管理员　　【】G251.6【】A【】1674－4810（2012）01－0054－02　　　　随着我国社会经济的快速发展及对高素质人才的大量需求，高等教育改革的进一步深化，教育大众化的全面实施，高校的扩招规模在不断地扩大，高校为了满足学校改革和发展的需要，普遍在扩建新馆，同时为满足读者和教学评估的需要，各图书馆的文献数量快速增

2、长，服务功能也更加齐全。同时，为了更大限度地满足读者的需求，延长开馆时间，开架阅览室增加，开展深层次的信息服务等，为高校图书馆提出了新的挑战。而由于图书馆的经费和编制所限，所面临的人员不足的问题日显突出，引入大学生管理员能有效地解决图书馆工作人员缺少的问题，学生管理员既能完成一些简单的体力劳动，也能完成一些对计算机技术含量较高的要求。如流通部书库的清洁工作，图书借还，图书的上架整架，旧书的修补，阅览室的管理，编目组的新书验证等，这些工作都能让学生管理员参与完成。学生管理员不但能有效地缓解图书馆工作人员不足的问题，还能使一些专职馆员从繁琐的事务中解脱出来

3、，有更多的时间从事一些深层次的研究。　　一大学生助理管理员参与图书馆管理的作用　　1．强化信息反馈，搭起图书馆与大学生之间的桥梁　　在图书馆工作的大学生，一方面作为服务者与图书馆的工作人员往来较多；另一方面他们作为学生读者与其他的学生读者沟通也较多。这就为沟通图书馆和读者之间的联系起到一定的桥梁作用，他们可以及时地将学生对图书馆的意见和建议反馈给图书馆的工作人员，使图书馆的工作不断地得到改进和提高。同时，学生管理员作为服务者本身，了解图书馆的各种规章制度，于是他们应以身作则，起到模范的带头作用。　　2．拓展高校图书馆的服务育人的功能　　大学生参与图书馆

4、的管理，是高校图书馆在发挥教育职能和提供信息情报服务职能之后，又将服务范围扩展到图书馆之外，发挥了图书馆社会职能教育的一项新举措，这是社会发展的要求。图书馆与学校的教育相互关联、相互促进，随着时代的发展和社会的需求，高校图书馆充分发挥它的各种教育功能，既是提供藏书文献资料的场所，又是一个教育学生接触社会的机构，高校图书馆在履行好自己的教育职能的同时，还为大学生提供了一个社会实践的场所，让他们接触社会，得到锻炼，为他们今后步入社会打下一些基础。学校图书馆是高校的三大支柱之一，既是学生学习的第二课堂，也是学生通过在图书馆管理的活动参与社会实践的一条好途径，

5、在综合能力教育方面起着重要的作用。　　3．提高学生主动利用图书馆进行学习的意识　　高校图书馆引入学生进行管理，能缓解学生的经济压力，锻炼学生各方面能力，提高综合素质，激发学生自立自强的精神，培养学生热爱劳动，独立自主的品德。同时，对图书馆的工作以及学生自身的品德修养也有着特殊的作用。学生管理员在图书馆工作的过程中，能够带动更多的学生养成积极主动地利用图书馆的资源进行学习的意识，从而使图书馆的服务功能得到更好的发挥。　　4．有利于学生熟悉图书馆的各种信息资源　　图书馆引入学生管理员，客观上吸引了学生到图书馆学习。通过简单的培训以及馆员的言传身教，很容易了

6、解馆内藏书的具体位置，有何种，电子资源的运用。大学生管理员通过参与图书馆的管理，密切了与图书馆员的关系，并可以从工作的交流和工作中对图书馆的各种藏书，以及管理利用图书馆的知识有更加深刻的理解。通过交流与合作把所得到的信息传达给其他的学生，这样就能使越来越多的学生了解图书馆，利用图书馆。由于学生管理员熟悉了图书馆的各种资源，减少了馆员查找图书的工作量，为馆员提供更多时间来完成其他的工作。　　二对学生管理员进行管理的具体措施　　1．组织好学生管理员的招聘工作　　图书馆在招聘学生管理员时，首先要考虑家庭经济困难，特别是那些交不起学费的同学。这类贫困生获得经济

7、补贴的愿望更为迫切，更懂得珍惜这个能给自己解决经济困难的机会。当然，在招聘过程中，还要考虑学生自愿的前提，发布招聘信息时，要求学生自己写出书面申请，注明想要申请得到的岗位，只有学生自己提出工作要求，经过学生处推荐，学校有关部门的审批，图书馆才能进行招聘。图书馆在招聘过程中绝对不能强行分配，只有经过同学们的选择，在工作中才能做到积极主动，热情周到，避免想进入图书馆工作的同学进不了、进来的人又不愿意做的局面。　　2．重视学生管理员的岗前培训工作　　图书馆各部门选择一些业务能力高、工作认真的馆员担任上岗学生管理员的岗前培训人员，给予学生在实际工作中正确的指导

8、。根据岗位职能以及学生上岗的不同阶段，培训工作分成两个方面：第一是入门培训，注重实效性和全面性