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时间:2018-09-30
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1、高校国有资产管理的风险与防控对策研究作者:蔺汉杰财政监督:综合版10高校国有资产管理的风险与防控对策研究作者:蔺汉杰财政监督:综合版10高校国有资产管理的风险与防控对策研究作者:蔺汉杰财政监督:综合版10高校国有资产管理的风险与防控对策研究作者:蔺汉杰财政监督:综合版10高校国有资产管理的风险与防控对策研究作者:蔺汉杰财政监督:综合版10高校国有资产管理的风险与防控对策研究作者:蔺汉杰财政监督:综合版10高校国有资产管理的风险与防控对策研究作者:蔺汉杰财政监督:综合版102013年12期随着政府加大对教育事业的投入,高校不断加
2、快扩招、扩建的进程,高校国有资产数量不断增多,规模日益庞大,与此同时,高校国有资产管理中的问题日益增多。为了加强国有资产的科学管理,保证资产的安全完整,2012年11月,教育部制定了《教育部直属高等学校国有资产管理暂行办法》,高校国有资产管理受到前所未有的重视。尽管政府进一步深化了教育体制改革和国有资产管理体制改革,也制定了国有资产管理相应的暂行办法和法规条例,但是高校国有资产在管理中仍面临着来自体制、出资、运作、财务、道德、监管等各方面的诸多风险。分析高校国有资产存在的风险类型,探究风险形成原因,并找出防范对策,对于加快新时
3、期体制改革进程,保证国有资产的安全完整,实现国有资产的科学管理和保值增值目标来说,具有重要的现实意义。一、高校国有资产风险的具体表现高校国有资产是国家所有,高校占有、使用的,能以货币计量的各种经济资源的总称,既包括财政资金、无偿调拨的资产,也包括运用国有资产组织收入形成的资产、接受捐赠的资产等,各类国有资产在使用和管理中面临着诸多风险,体制风险、出资风险、运作风险、财务风险、道德风险、监管风险构成其主要表现。(一)体制风险产权体制改革不彻底加大了体制改革的难度,代表国家行使所有权的政府由多个部门组成,国资委管理着经营性国有资产
4、,财政部、教育部管理着非经营性国有资产。高校国有资产既有经营性的,也有非经营性的;既有财政划拨的,也有自身经营及接受捐赠的,资产来源的多样性及资产性质的可转换性导致各部门看似都在管,实际却没人管。除了产权虚置外,高校国有资产运行缺乏一套体制、机制来保障,管人、管事、管资产定位不清晰。(二)出资风险高校国有资产为全国人民所有,全国人大代表全体人民行使所有权,委托政府相关部门行使出资人权利。政府部门在对高校出资时的出资风险主要有两种:一是配置风险。我国对于高校国有资产的配置缺乏统一标准,一方面,国有资产投入高校后,分布在各部门、各
5、院系进行分割管理,流动性较差,资产使用效率没有真正发挥;另一方面,在科教兴国战略背景下,政府加大对高校的投入力度,有求必应,“纵容”高校盲目投资,国有资产重复购置、浪费严重。二是控制力风险。正是因为高校国有资产没有得到合理配置,对于出资人来说,国有资产的配置风险影响了产业、政策导向,不合理配置也会影响社会公平,从而影响出资人对国有资产的控制力。(三)运作风险高校国有资产条块分割管理使国有资产在采购、使用、处置等运作过程中存在较大风险。财务处、后勤处、国资处、实验设备管理处、科研处、图书馆等职能部门和各院系单位各自为政,国有资产
6、难以协调统一管理。责任机制、奖惩机制的缺乏,更是让国有资产管理出现问题后不能责任到人;各部门、各院系积极性不高,对国有资产重购置、轻管理,重投入、轻效益,使得国有资产利用效率不高;大量的重复购置,导致资源浪费现象普遍存在,高校国有资产流失严重。(四)流失风险一方面,校办承包单位在转制过程中的资产变更,以及校办产业企业化过程中的资产划拨,往往缺乏相应的市场调查和专业资产评估机构进行的价值评估,资产处置和流转带有很大随意性,造成国有资产的严重流失。另一方面,随着产学研合作的开展,高校在对外合作往来过程中,各种技术、专利等知识产权在
7、转接时,缺乏科学的价值评估和衡量标准,常低价甚至无偿相送,无形资产价值流失严重。此外,高校内部在资产登记入账、报批使用、报废毁损的会计处理中,缺乏严格的核算程序,资产账外运行也直接导致了资产账面价值非实际价值。(五)财务风险当财政拨款赶不上高校扩招、扩建的步伐时,不少高校通过向银行大量举债来继续扩张。正是由于高校资产的所有者为国家,出资人为政府部门,所以不少银行无条件为高校提供贷款,高校则不断举债,久而久之,债务窟窿越捅越大,高校资产负债率越来越高。不少高校在经营国有资产时,怀着“有人买单”的心理,大肆举债,盲目经营,最终陷入
8、财务困境。(六)道德风险全体公民作为初始委托者对国有资产没有剩余索取权,从而缺乏对政府部门及高校进行监督的积极性,政府部门作为国有资产控制者,却不拥有法律上的剩余索取权,对高校国有资产的监督积极性也不高。高校作为国有资产的使用者,实际上却支配和控制国有资产,高校作为代理人会采
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