牛津上海版四上《unit 2 abilities》word教案

牛津上海版四上《unit 2 abilities》word教案

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1、一、本课知识点及考点:4AM1U2Abilities教学重点:1、学会运用单词和词组等2、现在进行时和动词正确形式教学难点:1、名词的单复数2、Like与can的具体的用法教案设计:M1U2Abilities能力一、知识整理★背诵词汇:paint用颜料画画(还可作名词:paints颜料),draw绘画,read阅读,write写,swim游泳,jump跳★背诵词组:paintwell画得好,drawapicture画画,readabook读书,writewell写得好,swimfast游得快,jumphigh跳得高,climbatree爬树,c

2、ounttothree数到三★背诵句型:1.Supergirliscoming.超级女生来了。2.Shecanrunfast.她能跑得快。3.Shecanswimwell.她能游得好。4.Shecanflyhigh.她能飞得高。5.Ilikeswimmingverymuch.我非常喜欢游泳。6.Thisisourguest,Supergirl.这是我们的客人,超级女生。7.Hello,everyone!大家好!8.You’rebothsuper!你们两个都很棒!★掌握语法:1.反义词:this---that;these---those;litt

3、le(小的,年幼的)---big/old;good---bad2.单复数:ability(能力)---abilities;pony(矮马)---ponies3.well(副词:好地)----good(形容词:好的)4.现在进行时:be动词+doing,表示“正在做….”,常与now,look,listen等词连用:如:Supergirliscoming.超级女生来了。Heisdrawingnow.现在他正在画画。Look!Thedogsarerunning.看!小狗们正在跑。IsAliceswimmingnow?Yes,sheis.Alice正

4、在游泳吗?是的。一、Copythesentences.(正确抄写下列句子。)cansupergirlflyhighyesshecanbutshecan’tpaint二、Fillintheblankswiththegivenwordsintheirproperforms.(用所给词的适当形式填空。)1.Canthetiger_____(climb)thetree?2.Ilike______(paint)verymuch.3.Whereis_____(I)blueT-shirt?4.Here____(be)yourtoybears.5.Mymoth

5、ercan____(run)fast.She_____(tohave)anewpairofsportsshoes.6.Who____(put)onthemask.Shedoes.三、Matchthesentences.(给下列内容配对,把右边的编号填入左边的的括号内。)()1.WhatcanBendo?A.Ihavegotten.()2.Howoldisyourfriend?B.He’stwelve.()3.WhatdoesSamlikedoing?C.Hecanswimwell.()4.WhatdoesJoeliketodo?D.Hecans

6、kip.()5.Whocanswimwell?E.Helikestoreadbooks.()6.Howmanysquareshaveyougot?F.Helikessinging.一、Rewritethefollowingsentences.(按要求改写句子.)1.Icanrideaskateboard.(划线提问)What____________?2.AlicecanreadaChinesebook.(一般疑问句)____Alice________________?3.Joecan’tflyakite.(肯定句)_______________

7、____________.4.Thereisastaronthepicture.(复数句)There____________onthepicture.5.Mynewclassmateiseleven.(划线提问)________is____newclassmate?6.Whatdoyoulikedoing?(游泳)Ilike____.四、阅读理解Ourclassroomisbrightandclean.Butitisnotbig.Therearetwenty-threedesksandchairsinit.Theyarenew.There’sa

8、bigdeskinthefrontoftheclassroom.It’sforourteachers.Therearefivepicturesonth

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