XX-XX年体卫艺工作总结

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1、XX-XX年体卫艺工作总结　　篇一：XX-XX体卫艺工作总结　　体卫艺工作　　XX----XX年，体卫艺工作在县教体育局的领导下，在　　上级有关负责同志的指导下，按照国家及省、市的有关要求，高　　度重视学校体卫艺工作，全面、扎实、稳步地开展体卫艺各项工　　作，充分发挥体卫艺工作的光荣传统和作风，为发展再上台阶创　　造了条件。现将有关体卫艺工作情况汇报如下：　　二、体卫艺特色情况。　　1、“特色团队”活动经常性。　　为了把艺术教育落到实处，各学校每周有第二课堂兴趣小组　　活动，开设了“舞蹈队、合唱队、刻瓷队、剪纸组、书法组、美　　术组、球类组、田径队等兴趣活动小组，每一个小组就是

2、一个特　　色团队，使学生在学习之外吸取更多的课外知识和培养特长。　　2、坚持以活动促进发展。　　每学期开展丰富多彩的艺术活动，3月19日乡中心校举办　　音体　　美优质课评选暨观摩研讨交流会。此次教研活动，激发了广　　大美术教师创新课堂教学的热情。6月25日，开展了洋湖乡第　　20届中小学艺术节汇报展演。在阳信县教育局的关心下，在洋　　湖中心校毛校长悉心指导下，在全体师生的共同努力下洋湖乡第　　二十届中小学艺术节文艺汇演圆满结束。展示了学校艺术教学和　　课外文体活动的教学成果，促进了学校的精神文明的建设。　　3、“阳光体育”蔚然成风。　　为了认真落实国务院《关于加强青少年体育，增

3、强青少年体　　质的意见》，落实“健康第一”的指导思想，乡中心校提出了“每　　天锻炼一小时，快乐生活每一天”的活动理念。切实加强学校体　　育工作，根据学生年龄特点，季节特点，地方文化特色，认真组　　织开展阳光活动，每天坚持开展大课间活动，在大课间活动中体　　现每个班级的特色，随着大课间的音乐节奏，体现学生的体艺　　“2+1”的特色：有的班级是集体舞、有的班是一人一绳，有的　　班是一人一球等丰富多彩的活动。　　三、体卫艺活动的开展情况　　1、加强领导，从组织上保证艺术活动的顺利开展。　　为了加强对艺术教育活动的领导，各校成立“艺术教育活　　动”领导小组。由中层任组长，形成“艺术领导

4、小组----班级--(转载于:小龙文档网:XX-XX年体卫艺工作总结)-　　各兴趣活动小组”这一管理体制，层层管理与落实，保证活动的　　顺利开展。　　2、建立健全各种制度。　　为保障艺术工作正常开展，各学校建立健全了相关制度及工　　作措施，每项工作都有计划、有目标、有措施、有总结、有反馈　　与改进措施，保障了艺术工作的实效性。　　3、严格执行课程计划。　　各学校严格执行国家及自治区的课程教育计划，按要求开　　足、开齐了体育与健康教育课，音乐课和美术课；同时开好课间　　操、眼保健操（上午和下午各一次）、各项课程及活动有专任教　　师负责，有计划、有记录、有总结、有活动图片，学校加强

5、督查，　　确保其它学科不占用体卫艺学科的课时。　　4、加强体卫艺教学工作过程管理。　　为了更好地调动班主任组织学生参加体卫艺活动的积极性，　　近几年来，中心校把要求班主任掌握学生体质状况、督促学生参　　加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一。县、校级运　　动会和艺术节等活动，班主任组织学生参加率达到100%，在全　　县第19届中小学艺术节活动中团体总分第五名的好成绩，取得　　了历史性的突破。在第二届“体彩杯”阳信县中小学生体育联赛　　暨中小学生田径运动会取得了洋湖乡历史性的突破，两个第一　　名、两个第三名的好成绩；在XX年5月，在县中小学篮球比　　赛中取得了小学女子组第三

6、名。体育方面还有好多，我就不一一　　列举了。总体来看，体卫艺教育教学水平呈现出蒸蒸日上的发展　　势头。　　5、课外活动与阳光体育活动。　　为使学生课外活动切实得到保障，各校成立了舞蹈合唱、剪　　纸、书法、美术、绘画、诵读等体艺类课外兴趣小组，并集中于　　每周二、或周三下午两节课后集中活动。课外兴趣小组活动时间、　　地点、人员、教师固定，指导教师能认真备课，积极准备每次活　　动，制定活动计划、书写活动记录和活动总结。学生在教师的指　　导下积极参与活动，积极学习与探究，保证了活动的稳定性和活　　动效果。　　学校利用大课间、体育课和体活课积极开展阳光体育活动，　　以2+1项目为活动内

7、容，学生主动地走出教室、走进大自然、走　　到阳光下，体现了“团结、友爱、健康、向上”主题，实现锻炼　　身体增强体质的目标。　　乡中心校一年两次开展大型春秋季运动会和冬季越野赛。　　五、逐步完善器材配备。　　学校谋发展，硬件是关键。各学校在整合器材资源的基础　　上，不断优化资源，积极争取上级教育主管部门的支持。　　六、体卫艺工作成效显著。　　几年来，体卫艺工作在毛校长的重视下已经成为一个优秀的　　集体，体卫艺教育教学水平呈现出蒸蒸日上的发展势头，也取得　　了可喜的成绩。　　XX-XX年学生获奖