评述科举制度的产生

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1、评述科举制度的产生　　篇一：中国教育史题目　　第一章原始时期的教育　　一、填空题　　1、原始的教育活动，起源于人类的需要和人类的需要。　　2．从教育意义上说，原始宗教活动中的又是原始文化知识的保存者和传播者，是知　　识分子的前身。　　3．传说是黄帝命令他的史官创造了文字。　　4．据文献记载，五帝时期已有叫和的教育场所，它们被看成是萌芽状态的学校。　　二、判断题（）1、原始社会的教育已经有了专门的场所和专职人员。　　三、简答题1、如何认识教育的起源问题。　　2、氏族公社时期教育活动的重要方面有哪些？　　3、原始社会的教育有哪些特点？　　第二

2、章夏、商、西周与春秋时期的教育　　一、填空题　　1、夏代在王都设立的最典型的教育场所为“___”，堪称是一种武备学校。　　2、商代的被看成是我国有系统文字的开始，和我们今天使用的汉字一脉相承。3、西　　周的学校设臵可分为两类：设在天子王城和诸侯国都的称，按年龄层次上可分　　为和两级；设于郊、野范围内的学校称。　　4、西周天子和诸侯国所设大学分别称和。　　5、西周的学校教育内容主要表现为“六艺”，它们分别是指、、、、、六方面知识和技　　能。　　6、“天子失官，学在四夷”是时期的历史现实，其结果是打破了“”的局面。　　7、“不分贵贱种族，人人

3、都可以受教育”，这个意思在孔丘的教育实践中可以概括为“”。　　8、孔丘是儒家学派的创始人，他编纂和核定的《___》、《___》、《__》、《》、《__》、　　《__》，成为儒学的基本经典和封建社会学校教育的核心内容。（六经）　　二、单项选择题　　（）1、“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征？　　A商代B夏代C西周D东周　　（）2、中国历史上记载最早的儿童识字课本是什么？　　A《千字文》B《史籀篇》C《三字经》D《急就篇》　　（）3、下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容？　　A、射B、御C、诗D、数　　（）4、孔子所认为的最高道德

4、准则是什么？　　A、孝B、礼C、忠D、仁　　（）5、在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？　　A、孟子B、孔子C、荀子D、老子　　三、判断题（）1、西周时期所谓的“乡学”就是设在农村中的学校。　　（）2、西周时期还没有出现按年龄大小入不同类型学校的情况。　　（）3、孔丘对弟子们普遍传授的主要教材是《诗》《书》《礼》《乐》。　　()4、孔丘提出的“性相近也，习相远也”的思想中，“性”是指先天素质，“习”是指行　　为习惯。　　()5、私学是出孔子首创的，这也是孔子中国传统教育的杰出对贡献之一。　　（）6、孔子所

5、提倡的“爱”是无差别的“爱”，而墨子所提倡的“爱”是有差别的“爱。　　（）7、孔子的“六艺”教育中，“书”是指教学生识字、写字，以具备基本的学习能力。　　四、名词解释题　　1、学在官府：　　2、六艺：　　3、"有教无类"：　　五、简答题　　1、为什么说学校的产生是奴隶社会经济、政治、文化发展的产物？　　2、简述西周“六艺”教育的内容和特征。　　3、孔子的德育原则有哪些？　　六、论述题　　1、试述私学产生的原因及其对教育发展的贡献。　　2、试述孔子对教育所做的主要贡献。　　3．评析孔子"学而优则仕"的教育主张。　　第三章战国时期的教育　　一

6、、填空题　　1、孔丘去世后，儒家内部分为八派，其中最有影响的是学派和学派。　　2、是战国时期齐国的一所著名学府，制定历史上第一个学生守则《》。　　3、在关于人性的认识中，认为人性如素丝，“染于苍则苍，染于黄则黄”的是；认为“人性之善也，犹水之就下也”的是；认为“人之性恶，其善者伪也”的是。　　4、墨家的教育目标是培养或“贤士”，　　5、孟轲的教育理论基础是““　　6、孟轲提出的“五伦”分别是““、法家关于教育实施的主张是“”。　　8、《大学》提出的“三纲领”是，，；“八条目”是(来自:小龙文档网:评述科举制度的产生)、、、、、、、”。　　

7、9、《中庸》将学习的过程具体概括为、、、、、五个先后相续的步骤。　　10、我国最早一篇专门论述教育和教学问题的论著是《》。　　二、单项选择题　　（）1、“学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征？　　A商代B夏代C西周D东周　　（）2、真正揭开“百家争鸣”序幕的是哪个学派?　　A、儒家B、道家C、法家D、墨家　　（）3、“明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的？　　A、荀子B、孔子C、孟子D、庄子　　（）4、“化性起伪”是谁提出的?　　A、荀子B、老子C、庄子D、孔子　　（）5、最早把自然科学知识纳入教学内容的是哪个学派？　　A、

8、儒家B、道家C、法家D、墨家　　（）6、提出培养“兼士”的教育目的是哪个学派？　　A、儒家B、道家C、墨家D、法家　　（）7、道家的教育主张是什么？　　A、“不言之教”B、“以法为教”C、“兴