浅析语言学派翻译理论在鲁迅作品日译中的应用

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1、浅析语言学派翻译理论在鲁迅作品日译中的应用　　语言是文化的载体，任何民族的语言均是在其民族发展、演变的过程中逐渐形成并且代代相传的。在语言习惯、词汇等方面具有本民族的特殊性和代表性。而作家的工作就是将一个民族的文化特性述诸于文字，然后由翻译家将其转换成另一个民族的语言推而广之。此时他们分别使用的应该是源语言和目标语中最地道的表达方式和最普遍的思维方式，才能使作品无障碍的被读者所接受和理解。　　每一个民族的语言都有专属于该民族的特有的“文化烙印”。这种“文化烙印”是与某种语言的使用群体的文化背景相关的，并不以相同或类似的形式存在于所有民族的语言当中。

2、因此，在翻译文学作品的过程中，对于这类特殊的“文化烙印”该采用何种翻译手段才能达到更好的翻译效果呢？下面，本文就鲁迅先生的《故乡》一文的不同日译版本中对“文化烙印”的翻译方法进行了对比研究，旨在论证在特定情况下，语义翻译所能达到的读者接受程度要优于交际翻译的理由。　　一、原作与译本　　鲁迅是我国伟大的文学家。他的作品题材广泛，形式多样灵活，风格鲜明独特。在他55年的人生中，创作的作品，体裁涉及小说、杂文、散文、诗歌等。有《鲁迅全集》二十卷1000余万字传世。对新中国的语言和文学有着深远的影响。鲁迅被称为“中国现代文学之父”，其小说中包含了中华民族的

3、衣食住行、文化传统、风俗习惯、哲学思想、宗教文化等各个方面的内容，是当时中国现实社会的生动写照。　　鲁迅的小说曾经被井上红梅、竹内好、高桥和巳、增田涉、驹田信二、藤井省三等多名日本翻译家译成日语，为推动鲁迅小说乃至中国文学在日本的传播起到了不可磨灭的作用。其中东京大学的著名鲁迅研究学者藤井省三于XX年重新翻译出版了《故乡/阿Q正传》联盟，并在该译著的后记中写到“竹内通过大胆的意译及分节化翻译处理，成功地使鲁迅文学扎根于战后日本社会中，但竹内的译文丢掉了鲁迅文学原本的出发点，即否定传统的同时而又对现代持有深深疑虑从而迷失方向。”然而笔者认为在对于“文

4、化烙印”的处理方面，竹内采用的译法简洁直观，译法细腻而有说服力，最大程度的还原的原作的精神面貌和思想内容，在跨文化交际中发挥了不可磨灭的作用。这里便提到的争论便是语言学派翻译理论中的“交际翻译”与“语义翻译”的区别。　　二、语言学派翻译理论　　尤金·奈达是西方翻译理论语言学派最重要的代表人物之一，著名语言学家和翻译理论家。奈达第一个提出“翻译的科学”这一概念，并在语言学研究的基础上，将信息论用于翻译研究，开创了翻译研究的交际学派。他还提出“动态对等”的翻译原则，进而从社会语言学和语言交际功能的观点出发提出“功能对等”的翻译原则，并针对翻译过程提出了

5、“分析”、“转换”、“重组”、和“检验”的四步模式。　　彼得·纽马克是英国著名的翻译理论家和翻译教育家。纽马克对翻译理论的最大贡献是强调了交际翻译和语义翻译的区别，并对两种翻译的本质和适用范围进行了准确的阐释。在一定程度上弥补了尤金·奈达交际翻译理论的局限。纽马克针对奈达的动态对等原则和功能对等原则提出了不同意见，并引出了“交际翻译”和“语义翻译”的概念。他认为语义翻译和交际翻译的区别在于：后者产生的效果力求接近原文文本，前者则在目标语结构许可的情况下尽可能准确再现原文意义和语境。纽马克认为，交际翻译并非处处适用，在有些文体和场合当中，语义翻译仍然

6、是非常必要的。他指出交际翻译的四种局限性：第一，译者心中有一个想象出来的读者，他想要符合译语的习惯用法，就常常会脱离原文来修饰、改正和完善他翻译的最新版本;第二，在交际翻译的过程中，很难确定到底在怎样的程度上简化和强调基本信息，因为读者群体所拥有的智慧、知识和情感是难以确定的;第三，交际翻译容易如同媒体那样愚弄读者;第四，最重要的一点就是，交际翻译的成功仅仅通过读者的反应来考察，未免不够客观。在本文的对比分析中，可以清楚、具体的认识到这些局限性的存在。　　著名翻译理论家尤金·奈达曾将翻译中涉及的文化因素分为五类，即生态学文化;物质文化;社会文化;宗

7、教文化;语言文化。下面我们根据奈达的分类，对鲁迅先生小说《故乡》中这几种文化现象的不同翻译状况进行考察，考察不同交际翻译和语义翻译在跨文化交际的过程中所发挥的不同作用。　　三、原作及译本的对比　　分析1　　【原文】这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。　　【译文1】この時わたしの頭の中に一つの神さびた画面が　　閃き出した。深藍色の大空にかかる月はまんまろの黄金色で

8、あった。下は海辺の砂地に作られた西瓜畑で、果てしもなき碧緑の中に十一二歳の少年がぽつりと一人立っている。項には銀の輪を掛け