守规范,强师德,树形象,演讲稿

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1、守规范,强师德,树形象,演讲稿篇一：学规范强师德树形象学规范强师德树形象常译方教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。树立事业心，增强责任感热爱教育事业。教书是手段，育人是目的。我们在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业

2、道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。常言道：“严师出高徒。”对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。我们用无限的师爱，开启每个学生的心灵。师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温

3、暖。我们用规范的言行，净化每个学生的心灵。真正优秀的教师，一定是以身作则、率先垂范的人。作为教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。我们用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类

4、带来了光明，因此教师应该是无私的。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。篇二：“学规范,强师德,树形象”师德主题教育活动实施方案“学规范，强师德，树形象”师德主题教育活动实施方案谢旗营小学为深入学习和贯彻落实教育部颁发的《中小学教师职业道德规范》（以下简称《规范》），全面提升教师职业道德水平，结合我校实际，现制定以下“学规范，强师

5、德，树形象”师德主题教育活动实施方案：一、充分认识加强师德建设的重要意义教师是教育的第一资源，一流的教育需要一流的教师。教书育人是教师的天职，师德是教师最重要的素质，教师的思想政治素质和职业道德水平，直接关系到青年学生立德树人和青少年健康成长，关系到国运昌盛和民族未来；教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。加强师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是强化青少年思想政治教育的现实要求，是新时期建设高素质教师队伍的迫切需要。二、加强组织领导，成立主题教育活动领导小组组长：贾文丽副组长：刘福枝李治国成员

6、：李艳玲徐新梅谢小粉崔艳岭三、准确把握主题教育活动的指导思想，目标要求和实施原则（一）指导思想以科学发展观为统领，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求，以提高教师的师德素养及教书育人为核心，造就一支师德高尚、素质良好、人民满意的教师队伍。（二）目标要求坚持“面向全员，重在教育，着眼提升”的原则，深入学习《规范》内容，自觉践行《规范》的基本要求，解决学校现行师德师风存在的突出问题，使教师受教育、师德上水平，教学出成效、社会更满意，促进学校教育教学快速发展。（三）实施原则1、以人为本的原则。在师德建设中要树立“尊重教

7、师，依靠教师，服务教师”的理念，将教师履行职业规范与教师实际发展需要相结合，引导教师树立育人为本的思想，深入研究教育教学规律，切实为学生的成长服务。2、注重实效的原则。紧密联系教师的工作和生活实际,针对当前师德建设中的共性问题和突出问题,结合学校的教育教学实际,切实提高针对性和实效性。3、知行统一的原则。学习《规范》贵在自律，重在行动。更加注重引导教师自重、自律、自省、自强，把规范要求内化为自觉行动，养成良好的道德行为习惯，在道德认识和道德实践的相互作用中提升师德素养。四、认真落实《规范》对中小学教师职业行为的基本要求为规范教师职业行为，省教育厅本着指

8、导性要求与禁行性规定相结合的原则，提出以下中小学教师职业行为的规范要求。一要爱国守法。热爱祖国